張表格被拍們，讓沫回歸現實，沫沖沖回過：“馬，干什麼！”

　　馬磊連忙求饒姿勢：“沫姐，饒命，急事。“

　　“哼”，沫哼，站起，把位置讓。

　　“謝謝，沫姐。”

　　馬磊把表格遞：“，什麼嗎？”

　　童煥接過，認真著——男子1200米、800米、400米速、鉛球、、。

　　完之后，童煥馬把表格還回：“沒！”

　　馬磊哭：“ 哥，咱們選個好好？表格已拿到，馬，就怕往后沒什麼好啦！”

　　童煥表示自己見，翻數題，馬磊也定決，理，就。

　　沒辦法童煥：“ 應該育委員干事嗎？把張表格，最后沒報也沒系。”

　　馬磊原本哭表，到個馬：“咱們班育委員趙子健，始就得到消息，參加運，就把咱們班全部打完，誰報運呢嘛？最后打圈，沒個報，今老師候，果斷拒絕，

　　碰巧，沒錯就麼巧，交作業候，老師見，把拉過，沒辦法，接過。”

　　“咱們班沒報？”，童煥著馬磊。

　　完，漏嘴，馬磊里慌批：“沒報，缺個引導，哥，就個引導，只報，就肯定報！”

　　“為什麼呢？”

　　馬磊也，站起：“次運期候，參加，但呢，都冤，完沒獎勵，也沒加油，雖然咱們只次運，但們也都拒絕報，

　　但如果，就樣，就以個顏值，個吸引力，參加，女都得，女，們就力，們就努力參與，然后取得好名次為咱們班級爭，

　　切還得取決于哥，您報個？”

　　童煥考，接過張表格：“答案，以嗎？”

　　馬磊馬表示沒問題，還很，切按哥您。

第23章 800

　　往常童煥余逸消息候，余逸都秒回，但次直到凌晨點才回。

　　童煥就著，但響刻，還拿起，讓自己努力清，打字回過。

　　頁面余逸聊記錄。

　　條午12點半候童煥。

　　——舉辦參加運。

　　現余逸回。

　　——？參加嗎？

　　——嗎？

　　——定，或許參加候就。

　　余逸都沒參加。

　　過很童煥才回消息，張圖片，午候拿報名表。

　　——。

　　——好［認真］

　　過，余逸個詳細謝——

　　首先，1200米太，萬過程摔倒麼辦？800也沒好到，而且兩個都耐力，胃好，過程，如果胃疼麼辦？

　　400米速，爭搶，為贏擇段太危險，能。

　　，作幅度太，然話麼辦？

　　鉛球麼，萬把自己扔麼辦？

　　個麼辦現，童煥瞬子就炸：“……，吧！”

　　童煥躺著考兒拿，著表格，陷入沉，最后，800米打勾。

　　完晨課候班主任沒，問班報名表格。

　　班站起，支支吾吾轉向童煥，童煥也沒讓失望， 從包里表格，遞。

　　班雙顫抖接過連同自己起交：“老師。”

　　李維接過：“現才報兩個，規定每個班必須報個 ，女以報，男都好好考慮考慮，今自習候必須再交張表格。”

　　班主任，馬磊提著瞬放，但到還張表格，都。

　　“還嗎？”，童煥什麼候現邊。

　　馬磊抬起，無戀：“造成壓力嗎？真謝謝，如果就報話，就涼涼。”

　　自習候，班講臺，讓把表格傳：“同們，咱們最后次運，都，報報，最后結果，只報，就份，就為班級貢獻。”

　　也考著，也渾摸魚搗。

　　“，贏贏講無所謂？咱們沒力呀！”

　　句話，班里瞬起哄起。

　　“對呀對呀，沒力，們就報。”

　　蘇若拍子：“們些都沒用，把話放，只們報，就肯定能們拉，咱們啦啦隊就為們而設，把別班也拉過。