李鯨落側，微笑著盯著自己友，：“熟。”

“過。”李鯨落把湊得更些，“挺。”

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謝謝觀（鞠躬）

第5章

子其實過很。

鈴響幾遍，就匆匆而過。

除老師講課樣，每過就好像復制粘貼。當然，老師講對于浪，也樣——樣都懂。

所以浪更加無聊。

也能“廢料”，只脫種教系太久，沒穿之，浪因為庭原因根本沒參加考，就入社，始潭里摸爬滾打。

穿，就接受課程，實跟。

好倒數第排李鯨落依到板，常拜托浪抄記，也算讓浪稍微點。

良壓根沒，課照常過跟浪打打鬧鬧，就午放就沒，每次浪問為什麼等自己，就留浪個詭異微笑，搞得浪現已經懶得問。

啃面包也個事兒，浪只好李鯨落起堂，每爺樣子等李鯨落打飯。

幾周相處，浪由衷得，李鯨落真很乖。

話得得，候還識撒嬌、護，卻很奇怪沒讓浪得娘，反而得真李鯨落樣個弟弟話，也挺好。

里描述李鯨落“表面又乖又甜，實際肚子腸子”。

所以浪候反，自己被李鯨落迷惑……

但麼李鯨落麼順，遲鈍直男絲毫沒察李鯨落什麼對方。

最后排，盯著李鯨落后背，嘆：“好孩子啊！”

完，又惋惜：“惜好像個彎。”

復又疑問：“到底彎呢？”

吧，李鯨落雖然候為讓浪到很怪異，但密切相處麼久直沒任何格事。

吧，原里都彎成蚊。

浪里疑問疑問，得憑自己倆爸爸庭麼所得敏銳，如果李鯨落真非分之，至于到。

……傻玩兒連幾周李鯨落燈利索解決掉個潛敵都。

太陽漸漸垂，邊染炫目燒云。

已昏分。

復慶周休息，奇數周休雙休，雙數周就只周休自習。

今雙數周周，緊繃個期教里都蠢蠢欲，幾乎很能老師講課。

而李鯨落后背依挺直，如果浪能夠得到話，應該現課神非常認真。

按照原著設定，李鯨落個霸，而浪妥妥個渣，最后育，李鯨落考到同個。

個浪。也個浪嗎？

浪，也點愿考，里總著能拖。

為自己好好規劃……已經很久很久沒過樣事。

望著李鯨落后背，神得很嚴，連課鈴都沒到。

直到李鯨落，從子站起，浪才反應過，往周掃圈。

斜挎起包，懶伸伸胳膊，才起準備回。

李鯨落站面，盯著座位，似乎些苦惱，皺皺眉。

瞧見神，浪特別好奇，于湊過。

個個包裝精致禮品盒被倒歪放，顯得點糟。

浪反應，聯李鯨落表現，才后后：“今過啊？”

李鯨落側浪，微微笑。

“吧？都告訴？”浪詫異挑起眉毛，把臂往李鯨落肩膀搭，幾乎貼著：“夠啊！”

李鯨落抿抿嘴，：“其實跟誰都沒。”

個字把浪搞羞愧難當。班跟李鯨落最浪，結果別麼都李鯨落過，還送禮物，浪卻連句“”都沒。

浪尷尬咳，，：“個點們宿也以嗎？，，回，碗壽面。”

李鯨落著，里染點笑，似乎料到對方個邀請。但音還充滿驚奇，：“壽面啊？”

“當然。”浪見李鯨落，還以為興，當即又把往湊湊，“哥什麼？”

李鯨落第次到浪自稱哥，愣，沒顧答話。

浪便挑著眉，問：“嗎？”

“當然呀。”李鯨落抬，又副真爛漫笑，：“啊。