浪還記得周楚管過哥聯系方式，此禁細細打量周茂。

……什麼品啊。

跟李鯨落根本能比好嗎？

浪到，怔，太自己為什麼識拿周茂李鯨落比較，神功夫就見周茂磕巴：“能談戀啊！”

浪：“……”

敢伙連音都哆嗦，因為害怕求啊！典型杞憂嘛。

邊浪還沒得及回話，李鯨落就搶先步：“能能談戀跟哥什麼？”

話帶點醋，但李鯨落微微側，微笑著著垂著袋周茂，語很親切，讓浪點過。

周茂聞言卻抖得更厲害，幅度極搖，：“錯，錯，應該浪話！能浪話！”

聞言，浪剛舒展眉又皺起。

個起害怕，像單純害怕自己個“平派”霸求樣子，畢竟愿以拒絕，自己又能奸……

周茂到課鈴，放佛獲得解救般，匆忙抓起課本，站到教后墻，如避蛇蝎退浪尺。

班班老史先定規矩，課困，以到教后面站著，絕以座位打瞌。

正午第節課，剛完午，很都太清，教后排站很。浪總好隔著群周茂喊話，于只好作罷，座位課。

既然認真習個決定，課自然能溜號，浪迫自己課，但總別法受控制冒袋。

周茂個樣子……好像受別欺負，而且幾句話，應該告誡自己些。

難成原里浪段張旗鼓聯系方式，位周茂同帶麻煩？

欺負周茂定自己超級迷弟。

到兒，浪目投向背部挺直李鯨落。

過馬就否定個能，李鯨落乖乖巧巧，雖然候言現占欲，但浪得恐嚇同舉。

……還誰呢？

絞盡汁半，現里同們只留個名字，偏偏李鯨落個活、異常鮮印里。

課之后，李鯨落回，見浪沉，慌，問：“哥，什麼呢？”

浪嘴袋跟，隨就答：“現……滿子都。”

等反應過候，李鯨落已經僵原，得好像個蘋果。

浪：“……，滿子都，總。”

浪：“，，考，就現里……”

浪：“*！都什麼玩！”

見著自己越描越，浪只好吸，像輩樣揉揉李鯨落，分蛇添又：“哥話，但相信能懂。”

……們，什麼鬼話！

李鯨落暈點都沒消退，完句，更雙頰燙起。睛特別漂亮，候永含。李鯨落垂著睛，纖睫毛就更加顯勾勒睛輪廓。

浪著，鬼使神差把放拿，頰掃。

好燙啊。

好……啊。

浪直男自驅使煙滅，識：“鯨落，摸起好舒。好。”

話本就夠兒，偏偏浪順，音，神還直勾勾，副迷樣子。

李鯨落：“！！！”

速把子轉過，從袋里翻支，隨便抓過本練習冊，始題。

其實青期男之玩笑得很兇，興之所至，教里就抱個放腿也。

但通原浪對李鯨落然戒，主讓誤事。

所以，很顯然，浪今邪。

到李鯨落慌作，：“完。李鯨落現定得個見起變態。”

又個午無話。

浪后后，得李鯨落之系點奇怪，男之痛痛友誼麼兩鬧別扭，雖然李鯨落紀，哄哄就當哄弟弟，但兩個之種若即若親密終于讓浪得份麼點變質。

于浪得應該把自己真實性取向跟李鯨落，樣以后就現麼尷尬況。

放，決定先良試驗把。

良都租后座，由于讓租師傅見，浪壓音：“良，男嗎？”