李鯨落當然能。

但搖。

浪馬背對著蹲：“點點，背醫。”

李鯨落把臂環到浪脖子，作帶絲遲疑，音卻怯怯，：“等史老師再嗎？應該再帶幾個男過送。”

“等什麼等。”浪翼翼提起李鯨落腿，從李鯨落腿根直滑到膝蓋處，“自己就能送。”

浪害怕太顛到李鯨落腿，所以只能稍微放腳步，兒，就脖子。

第12章（）

李鯨落把貼。呼吸好像還沒平復，個趴浪背，胸膛因為呼而微著。疲憊喘息接連斷傳浪朵。

到個份，李鯨落仍肯罷休。嘴唇貼著浪脖子，緩張：“哥……”

“好疼……嗯……”

浪被喘得皮麻，卻也沒什麼理由言阻止，只好咬著罵活該。

園李鯨落簡單點碘酒，張位，旁急得都浪，些無語。

瞧為同焦急勁兒，沒得還以為躺個截肢呢。

浪：“老師，麼樣啊，麼樣啊？”

醫：“ 沒事兒，就破皮，能很疼，但緊。”

沒過久，史老師就領著幫同到醫李鯨落。

史老師些嚴肅告訴以后受傷能逞，而后同則都夸此舉簡直帥爆。

同件事，同里，呈現同顏。

而當事李鯨落里種顏，定最特別。

已衡量好切損失回報，得用兩個摔傷膝蓋換趴浪背喘兒，還挺值得。

浪今沒別比賽，就直醫陪著李鯨落。

見李鯨落沒事樣，邊邊笑，就打處。

浪：“還笑，膝蓋都流血流成棗粥，還笑得。”

個比喻句實麼，李鯨落之后，完全沒聯到自己兩個膝蓋慘狀，而得 饞。

笑瞇瞇：“哥，棗粥。”

浪：“ 個屁。”

運今只到點半，醫也點半就鎖。

浪剛才接個話，囑咐李鯨落等兒，就匆匆忙忙。

李鯨落便用個收拾，準備等浪回就回寢。

推醫。

伴隨著極其緩吱呀，用抬都能者怯懦與。

于李鯨落把放盒里，：“周茂。嗎？”

料之收獲陣尷尬沉默。

李鯨落把蓋子蓋，悠悠抬起，周茂個很善微笑。

周茂擦擦汗，沒沒：“對起。”

于李鯨落也沒沒回答：“沒系。”

周茂：“故摔。”

李鯨落詫異挑眉，：“故摔倒呢？”

周茂李鯨落，沒接話，而吸：“浪。而且也。”

李鯨落似乎得話很好笑，被逗到樣笑。

“些什麼？什麼，都們個紀該考慮事。

”

周茂：“還算 還算解。歲才被周領養，孤兒院 相處很。”

周茂很篤定：“浪。以也，但現以樣。”

李鯨落瞇瞇睛：“到底什麼呢？周茂同。”

周茂：“ 好。只，以，以把態放平些。”

“因為之浪過聯系方式，就話語特別怕，就好像，就好像隨都以殺，再毀尸滅跡樣。”

“，孤兒院里需咬另個朋友塊肉才能搶到玩具。李鯨落，用，需懷 狠毒待潛敵。真。”

周茂哆哆嗦嗦留句話：“樣真太嚇。”

李鯨落呆，神很久，連浪回都沒到。

“唉！唉唉唉！”浪伸使勁晃晃，“剛才還。拜托里阿姨送過，卻連都啊？”

李鯨落回過神。

見浪里拿著個裝棗粥飯盒。

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謝謝觀（鞠躬）

第13章（）

浪久誓好好習個，然后沒效果。

但個里事兒，浪總分，所以面對次考，里也很踏實。

運考得太，很同還沒收回。考試自習，班級里都嗡嗡嗡嘮嗑。

老史幾次警告，并沒取得顯效果。

于沉丹田，喊：“全班同都站起！站起復習！”

自從周茂轉班以后，李鯨落旁邊位置就空。