側后方的斯夏普聽見阮秋這句話，不動聲色地看向司詢，似乎在期待他的反應。

司詢下巴微抬，臉上看不出什麼情緒，語氣卻明顯溫和：“好。”

兩人的對話只有斯夏普聽見，司詢離開后，由校長和兩位老師繼續帶著阮秋參觀宿舍和學院其他地方。

阮秋入學晚，他和龍鳳胎的宿舍單獨準備了一層，三間相鄰的房間面積不小，帶有獨立陽臺和浴室，各種家具也是齊全的。

說是宿舍，實際和居家的環境差不多，擬真倉也擺在了房間一角。

“哪里住得不習慣，及時與宿舍管理溝通，”一名接待老師說道，“宿舍沒有宵禁，但最好早點休息，以免影響第二天的課程。”

學院的規矩并不多，課后作業也少，幾乎全靠學生們的自覺和自律。

離開宿舍，阮秋又被帶去學院其他地方。

每棟教學樓都配有餐廳和圖書館，方便學生們吃飯休息，各處的環境都很不錯，沒有阮秋想象中的那麼冰冷森嚴。

去教學樓參觀時，樓下和走廊邊有不少人，悄悄朝這邊打量。

阮秋一早做好了被圍觀的準備，鎮定自若，繼續跟著接待老師。

之后，阮秋來到了學院的歷史館。

歷史館中記載著星系千年以來發生過的大事件，用投影的方式保存，學生們隨時能過來看。

既然是軍事學院，記載的必然與戰爭或改革有關。

阮秋大致掃了一眼，投影中的記錄他在功課中都學過。

到最后的兩個投影，則是聯盟軍與各副星駐扎軍的建屬，以及哈林學院的正式成立。

聯盟軍的投影中，放的是司詢年輕時候的照片，阮秋多看了兩眼，感覺氣質與神態與現在沒有太大的區別。

再往后，是幾個巨大的露天玻璃展臺，里面放著好幾架械骸。

“這些械骸的主人，都是曾經有過杰出貢獻的將士，”校長說道，“械骸是陪伴最久的搭檔，他們使用過的械骸被保存在這里，是一種專屬的榮譽與紀念。”

好幾架械骸都有明顯的損壞，這些痕跡沒有被修復，帶著別樣的肅穆感。

而它們的曾用者不止一個，駕駛械骸耗費的精神力極高，能成為下一任使用者的，實力自然強悍，直到械骸損壞到無法再重新使用，再被送到這里。

唯獨有一架白色的械骸保存完整，站立在玻璃展臺中，仿佛下一刻就會亮起展明燈。

阮秋走過去，展臺前方有一塊寫著簡單介紹的小牌子。

[械骸名稱：白鳥]

[曾用者：司熒]

見到這個名字，阮秋愣了一下。

這是……他母親用過的械骸，也被保存在這里，這事司詢從來沒有向他提起過。

“這位是首席的妹妹，也是您的親屬，”校長不知道司熒與阮秋的關系，“她的械骸，其實還可以再繼續使用，但白鳥與她的連接過于緊密，不輕易接受他人。”

不僅是連接過于緊密，還因為司家不再有精神力天賦亮眼的人出現，導致誰都無法駕駛這臺械骸，才讓它提前退休，被放入展臺。

阮秋從被新聞爆出來到現在，已經過去不短的時間，司詢卻從來向學院索要過械骸。

校長猜測，阮秋的精神力估計不高，也無法喚醒白鳥，否則司詢怎麼可能坐得住。

阮秋仰頭望著眼前這架白色的械骸，忍不住道：“我可以再走近一些嗎？”

他在這具身體里重生，便要接受這具身體帶來的一切。

司熒留下的東西少得可憐，唐謙拿過一些照片給阮秋看，但照片和別人的講述，都無法拼湊成完整的司熒，阮秋對她十分好奇，還有他那個據說普通到不能再普通的父親。

現在看著眼前的這架械骸，他才仿佛真正近距離接觸到司熒。

這是他母親曾經用過的東西。

校長點頭：“當然可以。”

龍鳳胎對這些不會動的械骸不感興趣，安靜站在后側。

阮秋走近，站在站臺下方，伸手摸了摸冰冷的玻璃墻。

他的行為在校長看來也再正常不過，有許多學生見到歷史館保存的械骸，也是這樣的反應。

片刻后，阮秋留戀地收回手，跟隨校長離開。

臨走時，他還幾次回頭，直到白色的械骸徹底消失在視野內。

歷史館隔壁是一座面積很大的投息場館，相當于一個大型的擬真倉，可以連接學生們的系統，用于一些模擬賽事。

參觀完投息場館，校長又親自將阮秋帶到學院的登記入學處。

學院有三個分區，根據精神力天賦以及其余各方面的情況，來決定阮秋去哪里學習。

龍鳳胎不用說，絕對頂尖的天賦與體能，雖然他們的入學，僅僅只是為了當阮秋的陪讀。

阮秋先測了體能，血液檢測代表了他的身體狀況。

隨后是精神力檢測，這才是最關鍵的數據。

阮秋將手放在一塊金屬圓柱的頂端，隨著合金與精神力的共振，一旁的表盤指針開始移動。

指針的速度依然偏慢，穩步經過d、c、b、a級。

上一次阮秋檢測精神力的時候，指針停在了a級中間的位置，然而這一次指針掠過相同的地方時，卻沒有停下來的跡象。