喬玉溪：一出又一出，還真是倒霉。

　　譚老師將桌子搬起來，急著叫其他老師將錢佳佳送去醫院。

　　“大家繼續考試，錢佳佳同學送去了醫院，有其他老師照顧。”

　　前后不過五分鐘，考場又恢復了安靜。

　　這一次譚老師考了三天，三天內錢佳佳都沒有出現在考場。

　　據說，左手粉碎性骨折，夾板子現在還沒有出院。

　　成績發下來，喬玉溪依舊第一，且多門功課將近滿分。

　　與之相反的是喬玉珠，成績一落千丈，排名跌入中后，班上不少同學超過了她。

　　就連吊車尾的季青荷，卯足勁進步不小，這一次成績直趕喬玉珠屁股后面。

　　為此，多位老師找喬玉珠去談心，一顆好苗子不能夠就這樣毀了。

　　晚自習，喬玉溪坐在英語老師辦公室里，看著面前顧老師，莫名其妙？

　　顧老師聲音溫聲細語，“喬玉溪同學，老師知道你和喬玉珠是堂姐妹。老師能夠問一問，喬玉珠是不是發生了什麼變故？”

　　喬玉珠的暴瘦，顧老師看在眼里。

　　這一次退步太多了，顧老師之前找喬玉珠談心。學生只低頭默默的哭，十多分鐘一句話也不傾訴。

　　顧老師沒有辦法，這才找上喬玉溪打聽一二。

　　喬玉溪：

　　兩人大眼對小眼。

　　其實吧，顧老師最不應該找的人就是喬玉溪了。

　　“顧老師，這個？那個？”

　　真實原因不能夠說，喬玉溪只能隨便找一個借口。

　　喬玉溪想起，喬老頭之前上門說喬建國離婚的事，立即將它拖出來。

　　“顧老師，我大伯和大伯娘離婚了，我不知道是不是這個原因？”

　　顧老師長相古典，眉頭微微皺起，有些不滿。

　　“怎麼在這個關鍵時候離婚？一點都不顧及孩子，太不負責任了。”

　　哪怕拖一兩個月，等到高考之后再離婚也好。

　　都已經離婚了，現在只能夠盼著喬玉珠想開一點。

　　顧老師更加的憐惜喬玉珠。

　　“喬玉溪同學，老師希望你能多安慰一點喬玉珠同學。

　　高考在即，喬玉珠同學若是繼續這個消極的狀態，對她成績影響很大。”

　　顧老師，你確定她的安慰于喬玉珠來說，不是捅刀子？

　　讓她安慰仇人，辦不到啊！

　　喬玉溪小心翼翼的措辭，“顧老師，這個吧，其實我和喬玉珠雖然是堂姐妹，但是我們之間有一點點小小的不愉快。”

　　顧老師錯愕，她是真不知道。

　　不是班主任，平常上完課就走人，顧老師只關注課堂情況，同學之間的小摩擦，完全不了解。

　　“老師知道對你來說有些為難，但喬玉珠現在情緒糟糕，最需要關懷。你伸出援助之手，正好可以化解隔閡。”

　　小孩子家你不理我，我也不理你。

　　倔強的抹不開面子，誰先開口就是認輸。

　　很多時候，主動一句關懷之語，一個微笑就能夠化解。

　　顧老師也是從這個年紀走過來的。

　　喬玉溪搖了搖頭，“顧老師你不懂，我與喬玉珠之間，完全不能夠和平相處。

　　從暑假到現在，三個月，我們之間發生沖突，起碼十多次。

　　每一次，我母親孫如月同志，都是站在喬玉珠身后。不管對錯，都堅定不移的維護她。

　　如今孫如月同志在外面租了房子，就近照顧喬玉珠。我相信有孫如月的照顧，喬玉珠會盡快的緩和過來的。”

　　顧老師震驚在原地。

　　眼前少女才十七歲，心平氣和的稱呼母親為“孫如月同志”，這關系已經不能夠用糟糕來形容了。

　　“孫如月同志”處處維護，于喬玉溪而言，是徹底傷透了心。

　　才會心如止水，無動于衷，完全沒有任何期待，比陌生人還陌生人。

　　“是老師考慮不周，喬玉溪同學，你先回教室吧，好好學習不要為其他的事情分心。”

　　她以為的小矛盾，是不可填補的鴻溝。

　　顧老師忍不住找上了譚老師，“譚老師，你知不知道喬玉溪與喬玉珠，兩位同學關系非常糟糕。”

　　譚老師放下手中的鋼筆，冷淡的聲音響起。

　　“開學一個多月，兩人之間發生過三次爭吵，從未見過兩人和平相處過。

　　前兩天，喬玉溪的母親來過學校，逼迫喬玉溪給學習資料，說出的理由是，不找喬玉珠唯恐打擾她學習。

　　如今，喬玉珠住在校外，也是她在親自照顧著。”

　　一個人的冷漠是藏不住的。

　　“我不知道還有此事。”顧老師搖了搖頭，她考慮事情還是太過于表面了。

　　顧老師打定主意，自己多多開解喬玉珠。

　　早讀課后，喬玉珠渾渾噩噩從辦公室走出來。

　　他爹和張四喜離婚了！太突然了！

　　喬玉珠攔住喬玉溪的去路，“喬玉溪，我爹和我娘離婚了！是不是真的？”

　　“明知故問，你心里面不是已經有答案了嗎？張四喜人都在牢里面呆著，離婚是遲早的事情。”

　　張四喜做的事情超出了法律，自然受到制裁。

　　喬老頭的精明，喬建國又與張四喜決裂，連情分都沒有了，喬家是不會留下一個犯罪分子的。

　　喬玉珠唇角微微顫動。

　　自從張四喜把喬玉珠害得這麼慘，喬玉珠就不再承認張四喜是娘了。甚至惡毒的希望她能夠遭報應。