好在今日終于能理直氣壯地登門了，不是自己求來的，可是宰相大人親口邀請的。

　　角門的門子一聽是孟家的三郎君，便笑瞇瞇地迎了進去：“郎君交待過的，孟大人里面請。”

　　書房中蘇瞻一邊寫字，一邊和蘇昉談論課業：“先帝時，楊相公把國子監的詩詞課業全都取消，是因為他認為詩詞歌賦華而不實。現如今，翰林院上書了好幾回，中書省也議了許久。你還有兩年就要入太學，你來說說這詩賦要不要列入科舉考試內。”

　　蘇昉兩歲識字，四歲作詩，如今在國子監讀了四年，聽了蘇瞻的問話，不慌不忙，略加思忖后答道：“兒子認為，應該恢復詩賦課業，但要作為科舉內容，恐怕有待斟酌。”

　　蘇瞻手上一頓，擱下筆，坐了下來。他抬起眼，案前挺立的七尺少年郎，眉目間還帶著少年的青澀，神色卻沉靜，他這幾年很少看見阿昉笑，他笑起來其實更好看，眉眼彎彎，靈動活潑，肖似他母親。

　　“哦？不妨說說你的見解。”

　　“爹爹請恕兒子放肆了。現在小學授課都以《三經新義》為準。科舉進士，以策論和經義為題。但兒子記得母親曾說過，取士之道，當先德行后才學。詩詞歌賦雖然華而不實，卻看得出一個人真正的心胸和性格。李青蓮豪爽狂放，難以恪守規矩必然仕途艱難。李后主柔弱多愁，無堅韌守業之心。正如楊相公詩詞精巧凝練，卻也有孤獨清高之意，所以政見上少有回轉的余地。但如果將詩賦又列入科舉，一來恐怕朝廷朝令夕改，會招來非議，二來對這幾十年沒學過詩詞歌賦的學子，會不會很不公平？還有武舉恐怕也會舉步維艱。”

蘇昉年紀雖小，卻娓娓道來，語氣平緩，不急不躁。

　　書房里一片寂靜。蘇瞻點點頭，又是欣慰，又是一股說不出來的滋味：“你說的很有道理，在你這個年紀，能想到這些，已經很不容易了。”

　　這孩子，受他母親影響至深，從來沒有人云亦云唯唯諾諾過。但也一樣固執己見，多思多想。

　　蘇昉的眼神落在書案后，這個豐神俊秀正當盛年的一國宰相，是他的父親。父親眼中不加掩飾的贊賞，他看得出。然而他并無絲毫欣喜，似乎蘇瞻的肯定對他而言，也不算什麼。他其實知道爹爹不太喜歡他總是提起母親，可，他，到底不愿意除了他自己，就再沒有人記得母親了。

　　蘇瞻的食指輕輕敲著書案，沉吟片刻后說：“你在國子監讀了這幾年，我看今年的幾位小學博士，教學死板了些。不如去外面看看，歷練一番。你表姑父孟家的過云閣，藏有不少古籍珍品，我想讓你去孟家族學里讀個一兩年，再考太學。他家郎君也多，嫡出的幾個孩子品性都不錯，你也能結識一些知交好友。阿昉，你覺得怎麼樣？”說完才覺得最后那句是他母親的口頭禪。

　　蘇昉一怔，隨即恭身答道：“孩兒謹遵爹爹的吩咐。我也想去多看看外面的先生們是怎麼授課的。孟家有位喚作彥卿的郎君，十三歲進了太學。兒子拜讀過這位學兄的文章，璧坐璣馳，辭無所假，阿昉遠遠不如他。能教出這樣的學生，孟氏族學肯定有過人之處。”他猶豫了一下說：“其實這兩年兒子看太學里，四品以上官員的子弟們大多只是掛了名，極少前來聽課。

可小學里，卻日日滿員，許多學生只能站著聽課，十分可惜。”

　　蘇瞻點點頭：“這個倒是由來已久的弊病。呂祭酒和幾位太學博士們也都上了書，禮部還在議。你身在小學，能觀察到太學，一葉知秋見微知著，都是好事。但切記謹言慎行才是。”

　　蘇昉應了聲是。外面小廝來報孟大人到了。

　　“你也見一見表姑父，日后少不了要勞煩他的。”蘇瞻讓請孟建進來。

　　孟建雖然心里有了譜，仍然忍不住捏了把汗。進了門就要行禮，蘇瞻一把扶住：“叔常無需多禮，大郎來見過你表姑父。”

　　蘇昉上前行了禮，他兒時跟著母親去過幾次孟家，無非是道喜祝壽，并沒和孟家的郎君們見過幾回，現在看到這個表姑父倒也一表人才，只是他有些拘束，手都不知道往哪里放似的。這樣的人，按母親說的，無大才可用，也無什麼大害，不能放在需要動嘴的地方，只能放在動手的地方。

　　蘇瞻先將打算讓蘇昉去孟氏族學附學的事一說，孟建大喜：“大郎四歲能詩，六歲作賦，有神童之名，能來我孟家上學，是我孟家的榮耀啊。表哥且放心，我回去和爹爹二哥說了，肯定好好安排。”

　　蘇瞻淡然道：“小時了了，大未必佳，你們做長輩的，別太寵他，只當他一個普通附學的學生就是，能讓他去過云樓看一看書，已經是優待了。”

　　孟建喜上眉梢：“表哥放心，以大郎的資質，過云樓任他翻閱抄寫。我二哥求才若渴，大郎能來，他肯定高興。”他一轉念，又說：“表哥，我在家里準備好客房小廝，大郎若看書晚了，干脆就留住在家里，還省了來去的時間。”