劉耀年齡小嗎？他不過小常晴一歲而已，又是男生。

　　乒乓球比賽一輪為21分制，最先拿到21分的一方獲勝，一球一分。

　　雖然只打一局，但一般都會打上三四十個球，畢竟小孩的水平都菜的很一致，陳國鳴也期待一場還算看得過去的表現，否則就目前看下來的這些孩子，他自己都沒臉轉頭去看被拉過來的俞近識。

　　劉耀先發球，陳國鳴看了一下，這男孩的確還算可以，如果說之前幾個孩子是連門都沒入的話，那劉耀已經站在了門口，就缺個人領他入門。

　　這鄉里鎮上的，十幾年也不會出什麼運動天才，幾個球更看不出有沒有什麼天賦，可能球打得爛，但經過訓練之后，也就還可以。

　　所以陳國鳴的要求真不算高。

　　常晴的接球也不錯，陳國鳴看了四五個球下來，覺得兩個孩子都可以加入考慮的名單，雖然找招生名額有限，但是可以再篩選和討論一下。

　　但看著看著，他覺得不對了。

　　因為俞近識睜開眼了。

　　從前幾對孩子開始打，到現在，俞近識第一次抬起眼皮，頭動了一下，沒別的大動作，眼神卻一直落在常晴直拍擊球的動作上，沒看常晴的對手一眼。

　　能讓俞近識睜眼的確算不上大事，真的大事是在于——打到現在，比分為10：0。

　　0分，是劉耀的，也就是說，劉耀一分沒得，而常晴一分沒丟！

　　她的揮拍越來越大膽用力，對拍子

　　的掌握越來越精準，要知道，新的拍子的厚度和對球的影響和她原本習慣的拍子完全不同，她開頭用了些時間來熟悉拍子，而在熟悉的過程中，一分沒丟。

　　18比0！

　　陳國鳴看得出來，劉耀打的還是不錯的，尤其是挑戰橫拍，說明他有了一定的學習意識，劉耀幾次試圖進攻，但都被常晴頂了下來，而劉耀一著急起來，失誤變得多了。

　　有一兩個快球，打的不錯，但最后得分的贏家，還是常晴。

　　21比0！

　　常晴打了對方一個徹底的光頭！

　　沉默。

　　漫長的沉默。

　　劉耀的表情僵硬，他沒想到常晴這麼狠，手下半點不留情。剛才體育老師吹自己的那些話，都像是一個巴掌打在自己的臉上。

　　還有全校兩個年級的孩子在旁邊看著！

　　王利材不知道發生了什麼，一切都太快了，二十一個球，劉耀就輸了，輸得徹徹底底，他反而成了襯托常晴技術的“綠葉”！

　　陳國鳴沒說話，是因為這太出乎他的意料，他是來發掘苗子的，結果真發掘出一株天才——如果他的直覺沒錯的話，這是絕對的天才！

　　俞近識曾被世界稱為“直拍天才”，而常晴是用直拍的，現在橫拍打法流行，直拍雖然還有人用，但沒有了最開始的絕對地位，陳國鳴激動起來，或許自己把俞近識叫過來，是自己今年做的最正確的決定！

　　第一個說話的是俞近識，“國鳴，你和她打。”

　　陳國鳴以為自己耳朵聽錯了，“你讓我和一個沒經過專業訓練的小姑娘，十二歲的小女孩打？”

　　俞近識：“嗯。”

　　陳國鳴先是笑了，隨后想了想，還真有道理，劉耀根本沒有摸到常晴的極限，他也對這個女生很有興趣，便拿起球拍，比劃了兩下，“小妹妹，我讓你十個球，我們打一局。”

　　讓她十個球，就是讓她先白拿十分，他們從10:0開始打，陳國鳴是不想讓常晴因為贏不了而沒有斗志。

　　常晴卻說，“不需要讓。”

　　俞近識和陳國鳴都同時看著她的臉，試圖看出一些不一樣來，但他們從這張稚嫩的臉上看到的只有認真，和冷靜。！

第 3 章 國球無雙3(我帶她走)

　　常晴在輸球。

　　這很正常，因為球臺的另一邊，是陳國鳴。

　　陳國鳴雖然比俞近識大八歲，但兩人家里的長輩是好友，從小，他就把俞近識當弟弟看。

　　陳國鳴在省隊打過一段時間的比賽，退的早，在區城當教練的時間不算短，雖然用的是不常用的木拍，但如果真讓常晴上來就壓制他，那才奇怪！

　　他們那一代出來的乒乓球手，都是以直拍為主，陳國鳴也不例外。

　　和劉耀那個還沒入門的新手不同，他發球和回球都不會失誤，而且也能輕輕松松迎下常晴的進攻。

　　與其說是在對打，不如說是陳國鳴在以試著練習的方式，從多個角度考察常晴的實力。

　　對于常晴來說，陳國鳴就是一堵專業的墻，厚實，穩重，難以突破。

　　而俞近識更關注的是常晴的打法——她的動作不正規，但打球的方法很靈活多變。

　　野路子。

　　她打的很好，但都是野路子。

　　如果說劉耀是站在乒乓的門口，那常晴就是翻窗進來了。

　　而現在，陳國鳴把她堵回門口，“硬”要她從正門攻進來。

　　她的進攻和防守都很好，但是她打球全靠直覺。

　　因為使用的是木拍，也沒有旋轉的意識。

　　因此，常晴對上經驗豐富，不會犯低級錯誤的教練，沒有對上劉耀那麼輕松。

　　8比1，陳國鳴領先7分。

　　但這并不是問題，因為她才十二歲，沒有受過任何正規的乒乓球訓練，也沒有用過膠皮拍，她有無限的潛力。