仇野狐當即就笑了。

陳雙念轉頭問他笑什麼。

“我就覺得他有點熱而已。”

是了，雖然今天天有些涼，但是到底還在八月，中午的時候還是會很熱的。

陳雙念也覺得尹文濤看著有點熱，捂得未免太過嚴實，但也不關她的事兒。

尹文濤一來按理說跟老師同學們都不太熟悉—但是僅僅三周之后，數學老師就對他贊不絕口，言語間十分驕傲自豪，覺得自己的數學教學抱負終于在一個學生身上實現了。

陳雙念在課下偷偷跟于秋吐槽：“那數學老師的意思就是之前他教我們，是在教一群豬唄。”

于秋推了推眼鏡，特別肯定地點頭：“對，而且是一群辜負了他的教學抱負的豬。”

和數學老師形成鮮明對比的，是語文老師對尹文濤的態度。

有同學從老師辦公室回來，在全班面前眉飛色舞地描述剛才辦公室里經歷了怎樣的修羅場—

數學老師親切地拉著尹文濤的手，問：“最近學知識做題有沒有什麼困難？”

尹文濤搖搖頭，很恭敬謙遜，說道：“進展良好。”

然后這時候，語文老師就在一旁悠悠開口：“那請問你《滕王閣序》和《逍遙游》背得怎麼樣了呢？”

回答語文老師的，是尹文濤一串意味深長且有點害羞的沉默。

語文老師看起來無奈極了，說：“上上周就說了要背，上上周抽問你，你不會；上周問你，你也不會；這一周問你，你還是不會。”

數學老師打圓場：“哎呀呀，我上學時候也不會背這兩篇課文，太長了，這不是才三周嗎？要給孩子多一點機會。

”

語文老師飛給數學老師一記眼刀：“尹文濤總共也就來學校三周！這意味著這三周以來，我在他身上的教學進度為0。”

數學老師一愣。

這一段話說得那叫一個擲地有聲，且無法反駁。

數學老師閉了嘴。

語文老師隔空點了點尹文濤，說：“下節語文課我第一個抽背你，做好準備啊。”

君子一言，駟馬難追。

言而有信的語文老師在下一節課的時候，果真第一個就點的尹文濤起來背課文。

只見平日里在數學課堂上，對著數學卷子最后一道大題揮斥方遒、舉重若輕的尹文濤，此時此刻站起來，看起來十分慌張，但又強忍著，結結巴巴地背著《滕王閣序》。

一張俊秀白凈的臉皺著，可憐兮兮的模樣。

還有什麼比優秀的人暴露缺點更能引起人的喜愛和疼惜的呢？

尹文濤這副為難的樣子激發了班上百分之九十九的女生的母愛。

于是剛來不到一個月，他就分走了仇野狐一半的人氣。

仇野狐倒是一點都沒在意的樣子，明明還是八月，他就一副要冬眠的架勢，天天睡得跟豬一樣。

陳雙念就很擔憂地看著他，看得他都睡不著了。

“怎麼？”仇野狐挑眉。

“你有沒有覺得你校園風云人物的地位正受到威脅？”

仇野狐勾起嘴角笑了笑：“無聊。”

過了一會兒，仇野狐轉過頭，還是趴著，但是一雙好看的桃花眼盯著陳雙念：“你呢？”

“什麼？”

“你覺得我和他誰帥？”

下午兩點，陽光熱烈。

他們倆這一周座位輪到了老位置，回到了教室靠窗的倒數第一排。

風也不安分，像是急于在夏天里找到自己的存在感，呼呼吹得教室米黃色的窗簾飄起來。

窗簾甩到仇野狐身后，又落下來把他和陳雙念罩住。

仇野狐和陳雙念就坐在一片午后兩點的光里。

像是待在靜止的琥珀里，又像是透過盛著水的玻璃杯看陽光，兩人在暖烘烘的、亮堂堂的光里無聲對視。

仇野狐突然就紅了臉。

他咳了咳，為了掩飾自己的臉紅，沒事兒找事兒地抬手，理了一下陳雙念左邊翹起來的劉海。

手指輕碰，又分開，耳尖被指尖擦過，像是粉色玫瑰花瓣簌簌地落下花瓶。

“無聊！”

陳雙念急匆匆地別開頭，避開仇野狐的指尖，把自己從窗簾下拉出去，然后把政治卷子擺好，埋下頭做題。

現在正在進行政治一輪復習，老師帶著全班從頭開始捋知識點，陳雙念的《經濟生活》學得不如其他幾本好，所以現在正好跟著老師一起查漏補缺。

A.激發和調動民間資本投資的活力和創造力。

B.發揮不同所有制的優勢，提高資源配置效率。

C.保障各種所有制經濟在國民經濟中的平等地位。

D.發揮民間資本在經濟社會發展中的主導作用。

做多選題，第一步是先看四個選項里有沒有明顯表述錯誤的話。

如果四個選項表述都正確，那就回過頭看題干和材料，選出與之匹配的答案。

這道題很簡單，C和D選項表述直接錯誤，不是“平等地位”“民間資本”，也不是“主導作用”。

“你覺得我和他誰帥？”

陳雙念想，他和尹文濤才不是平等地位，根本不能放在一起比較；尹文濤也絕對不會占主導作用，所以，仇野狐問的根本就是個不會存在的問題。

嗯？

陳雙念眨眨眼。

她怎麼會想到仇野狐？她怎麼會真的思考這個無聊的問題？