“。窮,養活,爹娘把賣掉,就……飄云莊收留。”
卷2:第千百章 師姐別怕
鈴鐺完,真問幼兒,“師姐,也從嗎?”
幼兒笑:“。過,比麼,麼叫師姐?”
鈴鐺解釋:“咱們飄云莊,排資論輩紀,武功,位。只個最微弟子,師姐您卻老親傳弟子,位們之。叫您師姐,應該。”
幼兒問:“親傳弟子嗎?”
鈴鐺搖:“只莊主老們才資格收親傳弟子。師姐之,咱們飄云莊親傳弟子到。”
“弟子?”
“千吧。”
“麼?呢?”
“就,麼也萬。”
“……”幼兒為驚訝。
還叫莊嗎。
鈴鐺笑:“師姐,咱們飄云莊名字叫莊,但事實個頂頂派。莊主就咱們幫主。麼弟子,并稀奇。”
“麼弟子,們教得嗎?”
“弟子自管事們管理,而且面弟子數候需負責莊各種事務。包括莊面,也都弟子打理。”
“還呢?”
“田產,,什麼都。”鈴鐺些驕傲,“等師姐熟悉,便。”
幼兒問:“麼,但凡弟子弟子,見都得禮?”
“自然。”
幼兒,張還真自己個好處。
鈴鐺又:“咱們莊,親傳弟子許特權。”
“特權?跟好好。
過,現餓,咱們個方飯,邊邊。”
“,師姐。”
鈴鐺取塊巾子,對幼兒,“師姐怕,您照著,跟后面。”
幼兒問:“就怕掉?”
“掉也沒系。”
“什麼?”
“師姐,面。”
“……”幼兒騙鬼,順問句,“誰告訴?”
“別。”
“別誰?”
“。”鈴鐺搖,“但都。”
幼兒笑問:“見過誰掉,又爬嗎?”
鈴鐺呆呆,緩緩搖:“沒……”
“當然見到。”
“為何呢?”
“!”
幼兒沒好。
飄云莊洗平,堪稱母后過個什麼傳銷組織。
鈴鐺顯然點被震驚到,微張著嘴,。
幼兒捏鼓鼓頰:“麼,敢過?”
鈴鐺搖,音卻顯而易見:“反正從沒掉過,已經很熟練。”
“樣,拿著腰牌,弄點。什麼都。”幼兒遞過牌子。
鈴鐺瞧,慌忙擺:“。”
“麼?”
“老腰牌,區區個弟子,若拿用,被作敬,定還被驅逐。”
“若用呢?”
卷2:第千百章 太刺激
“師姐親傳弟子,如何能比。”
“破規矩倒。”
“……沒見。”鈴鐺轉過。
幼兒樣,犯難。
過個繩索,鈴鐺又肯拿腰牌送。
叫飯,更能。
處忽然傳張音:“幼兒。”
幼兒忙應:“師父,弟子。”
“趟杏林堂,為師把藥領回。”
“什麼藥?”
“便。”
“讓其弟子送嗎?”
“選其當親傳弟子好嗎?”
“……弟子就!”
幼兒摸摸兜,沒到巾子,回朝師父。
張也沒脾,隨把自己扔:“回,貪玩。”
幼兒著皮,招呼鈴鐺:“鈴鐺,咱們起。”
鈴鐺向習慣自如,被幼兒嚇過后,也點哆嗦,但順性格讓絕對對親傳弟子個字。
點點:“,師姐。”
候,只,另只提著盒籃子。
現,把籃子挎到胳膊,雙緊緊抓巾子。
張朝幼兒。
幼兒嘿嘿笑,橫,也抓巾子,掛繩索。
“啊啊啊啊!”
瞬,便。
尖叫回蕩。
鈴鐺先落到,拍拍胸,喘:“還好,還好。”轉幼兒,“師姐,沒事吧?”
幼兒堪堪落到面,松,嘆:“麼回,活也太刺激。”
自己遍,倒麼怕。
距算,以臂力,絕承受松。
只擔繩索質量。
終歷經吹打,若斷……
幼兒敢象個面,連忙搖搖,暗暗決定點把飄云劍法到,便閃回,個變態方。
拍拍,:“先飯,飯堂里?”
鈴鐺笑:“帶師姐過。”
幼兒隨到棟層,著“膳堂”字,弟子入。
“師姐,就里,咱們吧。”
“哦,好。”
幼兒子里已經聞見飯菜,迫及待。
里面竟頗為敞,圍著子飯,全都穿衫弟子。
鈴鐺:“師姐,弟子方,弟子。您親傳弟子,最層,專子為們飯。”