晨,當幼兒現件事候,也被驚呆。
卷2:第千零章 麼勤奮兒
鈴鐺見邊呆,忙過翼翼問:“師父,您麼呢?”
“事。”幼兒喃喃自語。
“什麼事?”鈴鐺瞪,惴惴。
“好像,晉到級……”
幼兒著,伸,掌股流噴而,砰,竟把打穿個洞。
鈴鐺啊,神震驚,呆呆張著嘴,到邊,摸著洞,久久話。
雖然武功微,但飄云莊麼,見識。
師父隔空打物法,標準晉到法級標志。
,麼能?
鈴鐺回過神,驚問:“師父,記得師祖過,讓您暫修煉法呢?您,您該入魔吧?”
急急到幼兒面,伸摸額。
幼兒把打:“沒病,也沒任何舒。”
“飄云莊麼,從未過,法還能自晉級。麼您還問問師祖吧?”鈴鐺很為師父擔憂。
“得對。”
幼兒自己也得議,換梳洗后,便見張。
,才現。
飄飄搖搖片落,,茫茫片。
難怪夜里得很。
鈴鐺叫:“,好美啊。”
幼兒笑:“原咱們樣方也嗎?”
飄云莊處方,并非方樣季分候。
鈴鐺笑:“呢,咱們里很,麼,也才見過兩次。也許因為咱們,所以也點。
從候,從沒見過。”
沖里,又又叫。
對于從方幼兒,并算什麼稀奇,尤其過段,半都被覆蓋,更習以為常。
但對于方些,卻個餓稀罕物。
幼兒沒打擾,讓個玩,自己則張。
張正站。
“。”張。
“啊。”
幼兒,噠噠踩著,潔平,留串腳印。
張見,笑:“,從邊,見慣。”
幼兒站,忽然舉起雙,真從掌涌,把院子里片擊打。
張線,院子里,好像忽然改變方向,從往空。
著站女,些怔然。
“師父,級吧?”
“讓暫修煉力嗎?”雖然驚訝于超賦奇跡般修煉速度,但張還帶幾分責備。
幼兒拍拍落,些苦惱:“師父,如果真完全沒修煉法,您相信嗎?也麼勤奮吶。”
倒也。
半相處,張確信自己個徒弟,個賦超常,但卻些憊懶。
卷2:第千零章
除非像隨珠樣逼迫著修煉,否則能麼勤。
何況次張千叮嚀萬囑咐,暫修煉。
趁偷懶還及,麼主修煉。
“,。”
“哦。”
幼兒跟,。
張掌貼后位置,縷真,鉆入筋脈,查探,游。
丹田位置留片刻后,緩緩退。
“起吧。”張站起。
幼兒忙問:“師父,什麼問題嗎?”
張搖:“沒。”
幼兒笑:“果然個才。”
張也微微笑:“罷,也許正適修煉之。”
“師父,已經以繼續修煉法嗎?”
“以,但,劍法也能落,凡事量力而為,勉。”
“。”幼兒乖乖點,“師父,練劍。”
張:“從今起,閉結束。”
幼兒愣:“為什麼?”
“暫結束。幾個修煉很順利,也很乎料。如今武功,應該能穩穩壓崔鳳,以后再遇到,也必擔。”
幼兒笑:“原本就敗將,怕嗎。”
“次能贏,靠運。”
張淡。
幼兒:“師父否定實力努力。”
張笑:“還夸獎才滿?好,休息吧。”
幼兒猶豫,問:“師父,能縹緲峰嗎?”
“自然以。閉結束,里都以。”張見興采烈,便隨問句,“見奕君?”
“啊。”
幼兒閉幾個,雖然半步未曾過縹緲峰,但并曾與奕君斷聯系。
偶爾派送,滿滿盒巧克力,某個難得見古兵器,或者籍之類。
幼兒秉性純良,別對好,絕熟無睹。
何況,也與奕君起相處。
好幾個見,確實怪。
張:“玩以,太回。”
幼兒笑:“師父,您樣很難讓把您當作老。”