更不要說數不清楚的繁瑣禮儀，時莜萱在L國五年也沒有弄明白。

奢華考究的生活，需要雄厚的財力做支撐，以前在L國的時候，齊夫人維持體面的生活毫不費力。

但現在要還是想維持以前的生活質量不變，用不了多久他們的日子就得過的捉襟見肘，長此以往不要說回國報仇了，就連正常的開銷能不能堅持下去都兩說。

時莜萱拿出一張金卡遞給齊夫人：“美琪，不管他們男人能不能談成合作，我們之間的友誼不要受影響，這張卡是我個人的，你拿著，等你回國后連本帶利還給我。”

齊夫人：……

她想推辭，但手頭確實很緊。

齊夫人知道時莜萱很聰明，但沒想到她能這麼聰明，只是通過一套餐具就能判斷出他們日子沒有以前好過。

時莜萱看出來她為難，于是笑盈盈補充一句：“當然你愿意算做投資，我更愿意。”

借錢給別人也要講究方法，對于齊夫人這樣的人，如果被她誤會成是時莜萱對她“同情”，“施舍”，那就不是結盟，是結怨了。

“萱萱謝謝你，卡我收著，你這個朋友我認下了，一輩子。”

時莜萱重重點頭：“嗯，好朋友一輩子。”

時莜萱并沒有想到，當初只是一個小小的幫助，卻讓齊夫人記她的好處，真就記掛了一輩子。

……

倆人從齊家離開。

男人間的合作談成了，女人的友誼也結下了。

兩家大人交好，孩子們走的也越來越親密。

齊衡別的科進步都飛快，唯獨數學進步特別慢，本來不難的題就是不會做，這讓時然這個“師父”很有挫敗感。

齊衡也在時然的“小課堂”里上課，而且是課堂上最笨的一個學生。

時然在學校多給他講一些，就會引起其他同學不滿，甚至孩子們嚷嚷著時然偏心，專門給齊衡講課是喜歡他，炒倆人CP，在課堂上就大聲嚷嚷他們是“小倆口”。

齊衡表現的很“男人”，給亂嚷嚷的學生打了！

還是以一敵五，一個人打一群人。

開始時然還利用自己“老師”的身份，讓大家不要打架，后來見“老師”說話也不好使啊，根本沒人聽。

反而圍攻齊衡的人越來越多。

于是她也怒了，擼起袖子上去就打！

……

這件事情造成很不好的影響。

其中有個孩子在推揉中被一群孩子壓在最下面，肋骨骨折，進了醫院。

骨折的孩子家長不依不饒，賠償一分錢不要，一定要嚴懲打人的學生，否則就要給這件事情捅到教育局，媒體，讓學校辦不下去。

校長辦公室。

時莜萱和齊夫人坐在沙發上等受傷孩子的家長來，看事情還有沒有緩和的余地。

她倆當然希望是大事化小，小事化了，姿態放低能讓對方消氣就好，盡量不給事情鬧大。

時然和齊衡站在母親身后，低著頭，小手揪著衣襟，老老實實。

打架時候的威風凜凜一點都不見了。

時莜萱第N次看腕上的手表，距離約定見面的時間已經過去半小時了，對方家長還沒到。

沒到就等著吧，誰讓她們理虧呢。

事情發生后，學校第一時間給她打電話，告訴她時然和齊衡打架，給同學打的不輕。

一開始，時莜萱沒聽明白，還以為是時然和齊衡打架！

忙問倆個孩子誰受傷了？

老師說他倆誰也沒受傷，是給別的同學打住院了。

人在醫院，讓她立刻過去。

她去了，在醫院遇到同樣匆匆趕過去的齊夫人，卻沒見到受傷的孩子和家長。

孩子家長比她們快一步，在她們到之前給孩子轉院了，并且拒絕讓她們去探望。

只是說等電話吧，這件事沒完。

她們忐忑不安的終于等來電話，約好在校長辦公室面談。

半個小時過去了，對方家長沒到。

又半個小時過去了，對方家長還是沒到。

倆個孩子站不住了，不停的雙腳輪換著站立，并且還竊竊私語。

齊衡：“時然你別怕，等他們來了你就說是我一個人打的，不關你的事情。”

時然：“孫梓涵是我推的，跟你沒關系。”

齊衡：“事情因為我而起，當然我承擔。”

時然：“我是老師，我負責主要責任。”

倆個孩子雖然聲音不大，但倆人就站在時莜萱身后，說的話全部都被她聽去了。

時莜萱欣慰。

不錯，這倆孩子都不錯，遇事不慌，還能承擔責任，這才是做大事的樣子。

她回頭對倆孩子道：“你倆坐一會兒，別傻站著了。”

“好嘞。”

時然立刻拉張椅子過來準備坐下，扭頭看見齊衡還站著沒動，悄悄拽他一把：“過來坐。”

齊衡輕輕搖頭，他覺得不太好。

何況自己母親也沒發話，他不敢坐！

齊夫人微微點頭，雖然沒明確表示，但也等于默許了。

倆孩子都坐下了，累的夠嗆。

但他倆剛坐下，校長辦公室的門就被推開，突然涌進來一堆人。

麥克風伸到時莜萱面前：“時董事長，請問您家千金在學校橫行霸道給同學打入院，您有什麼想說的嗎？”

時莜萱冷下臉：“誰讓你們進來的？”

齊夫人和倆個孩子的情況也不比她好，記者們分別給四個人圍住，問的問題都差不多。