“不是呀，白云是一只紅色的馬。”綿綿從小包包里拿出小手機，打開里面白云的照片，給顧悠悠看。

　　里面的照片是侄孫孫們給她拍的，有她騎在白云和其他小馬身上的照片。

　　顧悠悠看得兩眼放光，馬上轉頭對自己媽媽說“媽媽，媽媽你跟綿綿掃一下掃一下，掃一下悠悠就能看到照片啦。”

　　劉惠哭笑不得。

　　掃一掃，是她先前帶顧悠悠和老公一起去拍全家福，那邊的店長說的話。沒想到就被女兒記住了，現在還要掃一掃好存下好朋友的照片。

　　瞧見綿綿已經在打開微信界面了，劉惠便拿出手機來，跟綿綿加了好友。

　　加上了，劉惠一邊接收照片，一邊想女兒不會說綿綿有手機，她也想要吧？這該怎麼拒絕呢？

　　“老師，小光頭帶玩具來上課，小光頭不乖，你快批評她！”

　　忽然，潘立的聲音再次傳來。

　　劉惠就瞧見，自家女兒本來是準備開口說什麼，卻被這句話打斷。

　　打斷了女兒的話固然好，可這小男孩是不是有點太不禮貌？

　　(本章完)

　　。

第320章 瞬間魂飛魄散

　　顧悠悠整個人氣成了小河豚。

　　其實她剛才就很生氣了，只是后面有人說可以換位置，把她的生氣給打斷了。位置換完，又和綿綿說上話，小家伙就把潘立喊綿綿小光頭的事情忘記啦。

　　現在潘立又喊了一遍，顧悠悠鼓著臉，抬頭看媽媽“媽媽媽媽，你說過的，4可忍叔不可忍，現在悠悠我也不想忍啦，他這麼說綿綿，悠悠很生氣！”

　　顧悠悠想說的其實是“是可忍孰不可忍”，只是她忘記了正確的說法。

　　劉惠覺得很驚喜。

　　她本來是給顧悠悠看一些繪本故事，培養顧悠悠的語言表達能力，想把先前她沒法陪伴顧悠悠時，顧悠悠落后同齡人的部分補回來。

　　結果顧悠悠非要跟她講條件，說要像好朋友綿綿一樣學習，想和綿綿一樣，能引蝴蝶認出野菜藥草。

　　劉惠沒辦法，就把綿綿先前在蘇家，還沒出發時，寫毛筆字的視頻給顧悠悠看，還解釋了一番毛筆是什麼。

　　顧悠悠聽到說是古人用的筆，知道綿綿可能學習了這些東西，果然勁頭大了很多，要跟她學。

　　劉惠自己其實也對這些知識一知半解，為了女兒也跟著一起學習起來。怕教學太無聊，還特地找了些小故事，“是可忍孰不可忍”這句話，就是先前剛剛講過的論語故事里的。

　　她講得多，顧悠悠聽得仔細，現在竟然還用了出來。

　　雖然這句子沒說對，但也是進步，不是嗎？

　　“這句話是''是可忍孰不可忍''。”劉惠給女兒糾正了一下，然后用問題引導女兒表達，“忍不了了，na悠悠想干什麼呢？”

　　顧悠悠想了想，看著綿綿問“綿綿你都不生氣嗎？”

　　綿綿摸摸小光頭“不生氣呀，我現在本來就是小光頭呀。”

　　潘立沒說錯，所以她根本不在意。本來沒有戴假發出門，她就已經想到會有人這麼說她啦，所以沒關系。

　　“可是悠悠很生氣。”顧悠悠握著拳頭，“我要去找他講道理！”

　　顧悠悠還沒來得及去找潘立，廖老師就開口了“潘立，不可以這麼喊同班同學，你要向綿綿道歉。”

　　潘立皺眉不情愿，往媽媽懷里躲。

　　哪知道卻被媽媽推了出來，而且媽媽的聲音比老師還要嚴厲“潘立，去給綿綿道歉！快點，不然媽媽要生氣了！以后你再也別想吃冰淇淋！”

　　看得出來潘立很喜歡吃冰淇淋，聽到這話，撅著嘴巴走到綿綿面前跟綿綿道歉。

　　“對不起，我不該喊你小光頭。”

　　綿綿根本不在意“沒事沒事，綿綿不生氣。”

　　潘立看綿綿好像真的不生氣，胖乎乎的臉上滿是狐疑“你，你為什麼不生氣？你應該生氣啊，她都那麼生氣！”

　　綿綿特別認真“我是真的不生氣。”

　　潘立還想說話，怕自家兒子再闖禍的潘立媽媽，已經飛快把他拉回位置上。

　　廖老師在這時候走向綿綿“綿綿小朋友，小朋友上學是不能帶手機和其他玩具的。還有你的小包包，它雖然很可愛，不過不能在幼兒園里背。待會兒老師會發這學期的小書包，咱們把小包包交給大人帶回家，好不好？”

　　綿綿聽到說不能帶小包包，眼睛睜得大大的。

　　小包包里有她的寶貝呢，不能帶的話，她會很不習慣的呀。

　　“真的不能帶嗎？”綿綿覺得是潘立在使壞，還扭頭向蘇辰瑾求證，“大侄孫，真的不能帶小包包嗎？”

　　蘇辰瑾點頭“嗯，是的。”

　　綿綿想了想，忽然想到她可以用隱身符，就說“哎呀，我突然想上洗手間，大侄孫帶我去洗手間吧。”

　　蘇辰瑾猜到綿綿是有事兒，看向廖老師。

　　廖老師直接道“您去吧，去吧，在那邊。”

　　蘇辰瑾牽著綿綿，到了洗手間。

　　綿綿跟蘇辰瑾咬耳朵“大侄孫，綿綿可不可以把小包包用隱身符藏起來用呀，綿綿的小包包不能隨便離身噠。”

　　“當然可以。”蘇辰瑾本來也沒想著讓綿綿把小包包交出來。

　　兩人商量好了，回到班級，剛好遇到進教室的那位老師。