抱著子，抬眸向園，“麼回事？”

園些為難糯糯，最后還把事遍。

“楊老師糯糯能到鬼，還符通靈，封總您……”

后面話沒，言而喻，帶檢查，亦或者帶驅驅邪什麼。

畢竟旗，對些事并相信。

兒糯糯符通靈，還能到鬼，們，麼都像孩子，真話，麻煩更，得好好才。

孩子睛干凈，最容易碰到臟，別被魘著才好。

原個啊。

封莫寒然，也就猜到麼，點點，“沒事，糯糯象力比較豐富，幾跟著僵尸，以后注。”

聞言，糯糯抬著，里些疑惑。

真呀，。

還，僵尸什麼。

封莫寒拍著后背，無撫著。

糯糯解，為什麼麼，但還乖乖靠懷里，沒什麼。

聞言，園也放，本也什麼事，也只擔萬糯糯真什麼事話，到候封莫寒遷們，怪們沒照顧好孩子。

提總好。

“今就麻煩您趟，老師糯糯還很好，老師同們都很。”

倒實話，糯糯得好，也乖，又，性子也好，易起沖突，相處都很錯。

封莫寒點點，沒什麼。

女兒什麼樣最清楚。

女兒，自然最討。

，見已經到放，便：“把孩子帶。”

“好好，什麼事您就聯系。”

“嗯。”

帶著糯糯到教，著收拾好包，封莫寒才牽著，等到后，用問，封莫寒便主解釋：“糯糯，其實沒麼相信玄，部分都還到鬼，所以就相信種，個用，其沒陽，也很正常，就照常就好。”

糯糯然，好像確實麼個理。

，只師父們，們很容易，但麼，讓們相信真能見到鬼還符確實難度。

種事沒法解釋。

又問：“為什麼起個都得騙呀。”

“糯糯真本事，沒騙。”封莫寒先夸句，才回答問題，“也，們入檻很，般接到，但信，也很信，些師算算自己財運，程，姻緣，或者其方面，，真正本事還數，部分都為騙而裝師騙子，此以往，就太相信。”