“們先，里交。”

催促。

“面樣危險。”

面些自己，就用攻，逼迫們母女。

還被抓再扔里。

從鳶非常清楚們目。

“樣，”，“哥先帶著桐。”

“，還帶桐先，里。”

都拒絕。

“帶桐倆必無疑，帶著們為等估計還能拖拖，定就拖到們回。”

從鳶滿嚴肅，“呀，沒。”

很理，但總舍得將個留里。

“叔叔，們。”

倒文桐到，拉著就往。

也成環境，孩子性格成熟總像個孩。

被拽著往，擔憂回從鳶，從鳶已經拿著具始砸。

“邊，將引過，再從邊，嗎？”

幾步速轉，到個最能保護文桐方法。

“們，也。”

將梯子搬到勢最塊墻面，“把吸引過后，就從爬。”

著從院里晾繩扯兩件從鳶，起打濕，件披文桐，件裹自己，遮。

摸把文桐，告訴別怕，轉爬到對面墻。

“！！”

果然如所，面圍都，到現馬圍過。

勢加煙，們清墻面貌，但能分辨從鳶。