平匆匆，，還到樣景。

兩肆無忌憚臺階，曲著膝蓋，往后撐，仰著景。

硯套袖子，黎呦穿更嬌，像裙子，到膝蓋，伴著息許。

黎呦環抱著膝蓋，望著夕陽，望著更處盞盞逐漸亮起燈，音，帶著性音，“硯，世很事都能很，夕陽，，喂貓，至理……”

對硯沒期待，著成績變好？著能事業成？

些通通沒，就硯。

過，準備改變。

因為，能接受全部。

但希望帶著到更世美好，自得，也能更自己。

硯凝著側，涼習習，腮邊碎都隨之吹。

些，都得。但如果同起，就變得加倍。

**

考晃而過，已經11，暫告個別，即將拉帷幕。

黎呦換襖，還毛茸茸襖子。

別穿種，都顯得臃腫，卻依纖瘦。

得硯都疼，每投喂，麼就見肉呢？

“今成績！”

個同突然冒，黎呦被程嘉凝拉著，到廊墻邊。

好幾張a4，貼墻，單科成績，總分，對應著班級、級名次。

第26章

“硯數理化真牛啊。”程嘉凝望著排榜嘆，，科追百分。只過英語語文依穩定揮，幾分。

黎呦回到教候，正著著什麼，見過，轉，靈活往袖子里藏。

“鹿姐，考得麼樣？”硯放，腿伸展著。

興奮樣子，應該考得錯。

黎呦反平性子，嗓音急促，蛋撲撲，“硯，步百分！級排名步！”

輩子，硯壓根沒，畢業之后，沒里。

偶爾平京遇到，邊很，圍繞著，都敢靠得太。

如麻從邊經過，卻并未。

而世，硯應該以起，享受正常園活。

黎呦，又所擔憂，緩緩放，落胳膊，握緊，掌度熨帖著，“太辛苦，把自己累壞。”

瞇，笑，“累壞。”

黎呦愣，懊惱抬起，錘肘。

總用種玩笑話規避擔憂。