”

到面：“爺話。”

彭國幾分驚，竟然爺告狀。

著，將接過：“爺，好。”

“彭國，事，都，讓照拂，結果受委屈，非但幫忙，還踩腳，好樣兒呀，就麼跟作對？”

“爺，事兒真怪得，里現于老師傳聞太，們議論紛紛，響習，許教授到里，處理件事兒，里畢竟……”

“問題，連所都管理好，事兒就往受害者推卸責任，樣，師什麼用？作干，趁話，替補代替。”

霍庭脾，彭國，，最能得罪就位霍爺。

向，雖悶，嘴卻：“爺，，事兒，盡力平衡好，請爺放，讓老師受委屈。”

完，將交還。

又跟霍庭幾句話，才將話掛斷。

彭國疑惑向，“老師，跟霍爺，到底什麼系。”

淡定將放回袋里：“何必打些，管跟爺什麼系，目都只個，屬于作崗位，盡力把自己作好。

，今事，因為頂嘴很惱，也樣，因為而對到很失望。如果只里名普通輔導員，只怕今真只受盡委屈后，被趕份兒。，助歪，。”

彭國擰眉，所里，除個霍爺撐腰女，沒敢樣跟話。

本還以為，層系寶。

現，忽然得，層系，就抵喉嚨雙面利刃。

以幫除障礙，也以成為障礙。

“件事，既然爺話，自然爺面子，只，老師，以后也希望能夠潔自好……”

“如果件事兒警察調查真相，證清，請您，務必跟歉，因為從就懂得什麼叫潔自好，沒理由承受份羞辱。”

完，對彭國鞠鞠躬，轉辦公。

后，呼，霍庭……真尚方寶劍啊。