蘇曼華響亮親，“收拾李吧。讓易叔叔送們回，也回趟。

易建軍叔叔，還記得嗎？”

向點點。

對比向捨得，陳徜興瘋，算能回！公婆，還師傅...巧克力！

“跟，已經讓舅舅拜個法老師，每老實練字，費都交，回字還幅模樣，候別哭嗷！”

陳徜放裡槍，“媽！咋都經過同就報什麼法！！”

蘇曼華扭，“？確定好嗎？”

語森，陳徜抿抿唇，“哥姐呢？總能個吧？”

“姐忙著呢，補課練武。至于方，字得，成績又好，管呢！自己選吧，麼老實法，麼待裡指導。”

第230章 蜜裡調油

陳徜拿起裡槍，“還用問嗎，肯定回啊！真親媽.

“老孃廢話，警告，公婆紀，回敢揭瓦吵得們，收拾就完。”

“話，分寸！”陳徜拍拍🐻脯。

蘇曼華沒繃笑，伸點點，“回個驚。”

陳徜懷疑。

“對，英語課程都佈置好交代姐，每監督方，許落啊，見沒？”

陳徜切，“就姐，監督英語？監督還差。”

蘇曼華抬屁股掌，“驕傲使落麼！”

暑假就麼猝及防始，蘇母再次打話詢問候，仨孩子已經跟著易建軍。

把孩子們送到榮縣，蘇致接孩子。

連以荷向補課，蘇致為何，極。

點還，過像以，緊任務。

向回任務，就鞏固初半期識點，所以鬆很。

連以荷試卷，試卷兼職補習構淘，都教師圈兒秘密，對，用作鞏固再好過。

也用每，兩到完張數卷子老聯絡，再把卷子講解遍。

個假期，向題。

比班蘇致還忙些。

武師傅蘇致沒到，只到個打太極老兒，據陳氏太極拳陳王廷。

向者拒，就。師徒教點就公園裡。

打完拳回還等著舅舅班。

別，向還真到點，當然，都話。

陳徜法老師得特別自然，蘇致廠勤處嚴主任。

法方面頗造詣，得叫個漂亮。蘇致次數，送禮才收陳徜為徒。

陳徜回接些，奇得得。過嚴老師個非常保守嚴肅，陳徜沒裡癟。

至于方，沒什麼志向，就黏著向或者陳徜，向帶玩兒，陳徜又特別迎，自然就跟著陳徜混。

嚴老師像連以荷向太極拳老師好話，教比較活泛。