如果都沒麼辦？

就再遍，然斷刷題，鞏固識點。

所以，復習教，老師度還很，只老師教代表教課，同樣課本，鎮區別，就于老師教課方法講課方式。

蘇樣，些科目需再費量習，教裡自己已經熟練掌握識，就浪費，定老師還沒精通呢。

就比如英語。

能流利，跟國交談都沒問題，裡老師，都算標準，只照著本教課而已。

畢竟現網達，也到方習標準，頂臺復放磁帶，都惜得，根本捨得用，就怕用壞。

代問題。

至于語文理歷史政治之類需量背誦，蘇自己理解能力沒問題，更，從世，世些本容經歷化，復雜程度現能比。

世考都經歷，再回83識，就跟樣嗎？

只忘些識點，但只熟悉，很就又能將些識點撿起，自己比老師教更透徹。

所以，蘇才得自效率更。

“也難怪。”陳桂個候忽然，語帶著種優越：“畢竟蘇同已經結婚，結婚就洗飯，伺候婆婆丈夫，肯定沒。”

嗯？

到話，蘇難得向陳桂。

之接候，確方彩更活潑點，陳桂話比較。

現，很友善嗎？

果然，所女孩子都能交朋友，些就。

蘇也，同種，就接，反正也常班裡。

“桂，別麼，同還很，都能同同呢。”方彩完，又趕忙慰蘇：“同，別往裡。”

“沒事。”蘇搖。

事，何必跟個熟悉女解釋麼清楚，只自己裡就好。

陳桂話，但表很興。

方彩概點尷尬，趕緊拉著陳桂，還對蘇：“同，等考完試再玩。”

蘇點答應。

雖然交朋友，但也獨獨往成為獨俠。

著還點課，蘇就啟課本，準備趁著點，繼續點候，忽然受到側目。

回望過，就對商同神。

第188章 語文考試

原本熟，蘇也用解釋什麼，但邊個直同著神，也很舒。

于便解釋：“很好，用麼著。”

商概被現，點好，點窘迫將轉回。

蘇對種沉默寡言性格很無奈，索性也再管。

過幾分鐘，就到課，第節課語文老師，語文老師顯然也見蘇。

對于蘇種願裡課，老師們其實很，畢竟就們教導。