【老實講，也…】

【也…】

【點冤。】

“字好，們昔昔字，也非常漂亮。”黎棠抽林昔裡答卷，跟顧放塊，“哇”，“之評分候，就得些像。米粥放塊……”

摩挲巴：“難好字，起都點像嗎？”

幾湊過。

陸冠弈，又林昔。

顧突然：“林老師字，應該摹自孫過庭《譜》，字型格飄逸沉著；而卻相對更懷素，所以，雖，其實還略區別。”

林昔，解釋，抬對方。

顧則著，繼續：“……過，林老師字，卻骨，格難得。”

【倆起真…】

【，麼。】

【就只段講法，卻到種雋永、牽絆…】

【截圖嗎？把兩張放塊截圖！從此，們林昔CP站子，就放個首圖！】

林昔笑：“謝顧老師解釋。”

“沒到，顧老師也很研究。”

，鈴陣“叮鈴鈴”響。

作員通：“各位老師必已經收到問卷，今談話，將坪舉。”

“坪，已為各位老師準備驚。”

“現，請移步坪。”

第79章 理型

“就們排驚？”

又轉移到坪。

坪，放架斯坦威角鋼，旁邊還放張几。

几放著各式酒，圍繞著，張張彩絨墊。

夜燈也搬。

極為馨。

“除架鋼，第什麼區別？”陸冠弈。

作員微笑：“侯導，還區別。第，沒燒烤。第，形餐變成幾。第，談話之餘，們以請顧老師們彈鋼。”

“顧老師鋼，能維也納準。”