對，就個。

“無曉歲裡，經歷又暴，精疲力盡、如。”嗚嗚，難怪當哭得麼厲害。】

66L：【也，顧神到底經歷什麼，才能創作樣首？】

…

直播。

沈問句話，顧卻描淡：“沒什麼義。”

“麼沒義呢，”沈嘟囔，“麼好。”

裡還殘著淚兒，起，當真對首曲子極。

林昔若所。

過，很就。

現點顧兒。

：“，們繼續？”

“好，剛才到兒？”沈擦擦睛，，“剛才起林老師…”

“個問題，哦，考量與任係。問題：‘分，繼續朋友，還斷聯？如果復，答應嗎？”

“讓各位老師答案。”

“哦，個答案，原周老師啊。”沈，“‘認為分，就需老相往，能起，彼此欣賞方，朋友也好。如果對方求復，也還，答案，。’”

“很成熟穩回答，符周老師貫質。”

陸冠弈朝周銳豎個拇指：“周哥，量。”

“呢？”沈陸冠弈，“能朋友，躺列就以。對方求復話，分原因什麼，如果性格種調原因，堅決拒絕。”

沈：“據所，陸老師還沒過女朋友，麼能得麼斬釘截？”

“而且如果超超，求復，恐怕吧？”

陸冠弈林昔，悄悄。

但，還堅決搖：“到分階段，定，已經沒辦法包容們。