周太太特叮囑過孩子，航 ，全名林航，今9歲，陽慈善級最特殊之。

個夜，改變個男孩。

蘋果園因老化突災，熟被困。

當消防員到們，航父母用角築成最庇護所，父親弓著背將妻兒護👇，母親蜷曲著把航緊緊摟懷裡。

兩個背幾乎燒焦，而航只臂留永久燒傷疤痕。

被救，航個沒話。

理醫診斷創傷選擇性緘默症。如今唯親歲爺爺，老拖著溼腿堅持打理著劫餘兩畝果園。

每放，其孩子還操玩耍，航就揹著破包匆匆往趕，幫爺爺修剪果枝、澆施肥。

“同們好，們美術老師，沈。們以叫沈老師，或者直接叫老師也以。”

微笑著到講臺，音比象穩。

幾個孩子復著名字，像品嚐個鮮糖果。

第排扎著馬尾辮女孩膽問：“老師，恐龍嗎？哥哥女都恐龍。”

教裡響起幾笑。

沈慌忙從包裡拿素描本，翻到其頁，面隻栩栩如霸王龍。

“週，得像嗎？”

女孩瞪睛，湊，然用力點，“比哥哥好！”

個互讓教裡氛鬆。沈趁打，始分準備好彩鉛。

“今們主題‘’。”

沈邊分材料邊，“以們現，也以們象，任何們得能代表‘’都以。”

數孩子拿到刻興奮始創作，但沈注到航仍然著，用鉛械划著毫無義線條。

當，現男孩記本全輪圖案，些圓圈被鉛戳破。