”

“好，保證，吧。”

到李才把作業本遞李。

然沒幾，，猛呼吸兩。

“很好，次準麼。”

老師留作業讓用邊......邊......造句。

結果造句：以舅舅邊用屁股放屁，邊用屁股吹喇叭。

李：。

還用雖然......但......造句。

：雖然舅舅很帥，但個棍。

李：又。

用僅......還......造句。

：舅舅僅，還套麻袋。

如果......就......

：如果舅舅談對象，就定男。

：舅舅好像鬼，管，總半夜。

又，幾次，李件事兒。

好啊！次衝著。

到最李竟然都平。

好傢伙，造頁謠...句啊。

李放作業本揉揉睛眉，“別，回餵豬吧。”

.........

自從李冉被到之，再也管作業事。

搞。

穿過候，網際網正興起葡萄串皂。

李冉刷到過很次。

現也試試，能能成功。

種皂就適普通庭用，但管個代都。

秦頂李傲面，銷。

又讓馮爺弄些模具。

所以李冉兩忙得很。

還副沒沒肺樣子，放就滿瘋。

才回，渾都汗，李冉無聞過次頂，股雞崽子兒。

過雖然調皮，但回到以到飯候累都打瞌李冉。

馬端著碗喂李冉。

飯也玩兒，就圍李冉邊兒轉，又打洗腳，又按摩。

別泡著腳著忙忙，都化。

李冉抱抱，“們真貼。”

把袋擱李冉肩膀，就像候樣。

“媽媽，男子漢，以照顧，累就跟，按摩，還以講故事。