之問過寶珠原老師，成績錯，也乖。

現好。

萬墨者，被晏傳染就糟糕。

晏嘉林決定，等回，定讓媽答應把接回才。

晏就算。

至寶珠得接回。

晏寶珠見晏嘉林誤，趕緊解釋：“，包晏，封，今候沒帶。”

幾還帶。

晏嘉林頓得。

麼連寶珠也樣，自己都嗎？

居然把封稱之為。

果然已經被晏響。

晏嘉林得分緊迫，務必讓寶珠回才。

本失，寶珠們就已經很淡。

現還邊，到候真點都沒。

，子。

晏到。

。

周英正裡等著。

很復雜。

平而論，希望晏寶珠個候回。

其實始候，也懷疑過自己送晏寶珠個決定到底正確。

畢竟親女兒，麼，好容易才到，才接回。

本該們團聚子。

晏寶珠。

自從搬之，晏寶珠就再也沒聯絡過。

也過自己誤晏寶珠，切都巧。

誰個期晏嘉林又受傷。

傷麼奇。

還晏寶珠。

讓周英萬分煎熬。

們子些直平無事，偏偏麼個點頻，讓相信晏寶珠問題都。

晏嘉林理解，直得冤枉晏寶珠，接晏寶珠回。

周英苦難言。

總能因為個女兒就棄自己兒子于顧。

更何況誰以其變化？

萬晏寶珠“黴運”響到或者晏源麼辦？

周英得自己最壞打算。

至于晏寶珠邊，只希望能理解苦衷吧。

晏嘉林母親麼彎彎繞繞。

沉著把晏寶珠晏帶，喊：“媽，把寶珠帶回。”

至于晏，迎。

晏充聞，熟熟客，包裡胡玉傳音：“聞到嗎？”

胡玉抓撓腮。

還沒候就聞到。

臭狐狸混著腐爛肉，令狐作嘔。

晏問，胡玉激躥：“聞到，就，好臭！”

晏點頜，順便拍拍包，示胡玉。

周英沒注到晏作。

著面兩個女兒，忽然得些陌。

晏就必。

從晏寶珠回以就像變個。

以晏最窩懷裡撒嬌。

但從始，晏就疏。

周英並得什麼問題。

親女兒假女兒，孰孰還分得清。

晏寶珠呢？

周英著晏寶珠些神。

什麼候始，晏寶珠也像換個。

膚變，再像裡到模樣。

神也變得靈，再像以樣怯懦。

晏寶珠如今模樣，目女兒該樣子。