“謝謝宋主任。”

文箏本借次習造，但宋玉推到次，客謝句。

A4卷成卷，文箏，準備。

“？”

醇音響起，邵庭抬向。

宋玉瞳孔。

邵庭麼問，就擺著名額？

，懸嗓子兒。

科就個名額，已經批李儷。若文箏真，只能再次壓李儷。

壓，科部矛盾怕就壓。

宋玉著文箏，裡直打鼓。

文箏步子，著邵庭。

，作為老闆，支配名額權力。

沒等文箏。

護士叫。

“文醫，患者。”

——

醫院，文箏到裡。

傅珵定裝，分側背，單入兜，站辦公。

朗笑容附帶染力。

“文醫。”

“又見面。

文箏步子，些。

倒得，兩緣分麼，能辦公碰面。

點，越過，正辦公。

“9567。”

“現掛號。”

文箏腳剛，傅珵腳就跟，裡拿著掛號單。

“？”文箏站邊，抬著。

患者傅珵？

第45章 相病

“傅先，裡理科。”

“裡就診留記錄。”

文箏份同常，擔細節，特提句。

鮮物們如果被扒過理醫，沾些非。

“。”傅珵以為，將裡掛號單放辦公。

“……”文箏。

見已經，才將資訊錄入係統。

“好，迎到裡。文箏。以叫名字，也以叫文醫。以願為主。”

文箏按照常規，拿記錄本，傅珵側面位置，併攏雙腿側斜，記錄本放雙膝。

“跟分享點什麼？”

作狀態文箏平樣。著傅珵，目柔，面帶笑容。

傅珵直勾勾著。

“笑起，真好。”

職業微笑僵秒，文箏著，再次提“傅先，裡都理問題，需幫助。”

“您如果……”

“就最裡些舒，為什麼，就經常飯，著，事提起興趣……”

傅珵願私聊，便主提及自己“病”。