得……分析解決些商業問題，讓資本創造更價值，管理好個組織，件很挑戰也很義事。”

終于將底朦朧嚮往，清晰表達。興起童言稚語，而經過觀察、習考，逐漸確志向。

見寧與謝景對，都彼此到欣慰與瞭然。們從未刻引導孩子必須繼承業，始終尊們各自興趣賦。但到子自然而然被商業世界復雜與魅力所吸引，並主萌責任，們由衷到悅。

謝景握見寧緊緊，向團團，神罕見與鄭：“個志向，很好。但，條並鬆，需習量識，積累豐富經驗，承受巨壓力，至面對許……麼事。確定準備好嗎？”

團團挺直背脊，神堅定：“容易。

見寧伸，柔撫撫子髮，音如既往平，卻帶著力量：“既然選擇方向，就步步，踏實。爸爸媽媽直支援，盾。記，無論未到步，守本、辨非、承擔責任，比單純商業成功更。”

“嗯！記，媽媽。”團團點。

，團團自己裡待很久，除功課，還幾本謝景特為挑選、入經濟入商業傳記。閱，燈拉得，彷彿預示著個未掌舵者正積蓄力量。

份志向萌芽，如同謝平面投顆註定泛起漣漪子。著團團未教育培養將入個更具、更針對性階段。而對于謝景見寧而言，見證並引導子志向成，們作為父母，“導師”角又次化與實踐。

第178章柚柚藝術賦

就團團謝懷瑾商業志向悄然萌芽，並始係統性閱相籍久，謝姐，謝瀾柚柚，個平裡得像泓、更習慣于用而非言語表達女孩，也迎屬于刻，其卓然藝術賦，以種容忽方式，展現更面。

事起源于港島頗具望青藝術舉辦度繪賽。與往同，次賽得到幾位藝術界泰斗注，規格響力超以往。柚柚藝術老師，份超越齡洞察力與獨特靈，極力鼓勵參賽。見寧謝景得，並未施加任何壓力，只詢問女兒自己願。

柚柚考片刻，雙清澈沉眸裡，沒尋常孩子面對比賽緊張或興奮，而種純粹、對表達自嚮往。點：“幅，于……‘記憶與未’。