完，就迫及待拿卯卯。

卯卯依分捧，等唸完，將自己都拍通，個興奮得得，膩歪靠倒哥哥。

“好。”卯卯靠著哥哥蹭蹭：“哥哥故事，好。”

燕綏放稿，著圓圓神采揚表，也跟著變好。

樣捧者，無論個創作者都興。尤其，樣捧者還最妹妹。

燕綏：“故事好，還哥故事好？”

卯卯：“哥哥好！”

燕綏：“以每都卯卯故事，冒冒卯卯故事。”

“每？”

“每！”

卯卯，卻忽然搖搖袋：“。”

燕綏愣：“為什麼？卯卯，哥哥故事嗎？”

“卯卯，但哥哥功課。”卯卯玩著指，頰綿綿奶肉嘟起， 乖乖：“哥哥，沒故事，卯卯沒係噠，也以。”

燕綏：“……”

真個壞哥哥！

第203章 賀作

為叫最寶貝妹妹失望，每，完習題集，燕綏都拿稿，段冒冒故事。

只，，功課，還額習題，留故事。度依如，得好久才能個故事。

但樣也夠讓卯卯興。

卯卯最冒冒貓貓故事始連載，子，把其所故事都比。

燕綏候，就見抱著貓魚缸，奶音嘰嘰喳喳，貓貓魚復述自己到故事。

只……

燕綏候，納悶回：故事樣子嗎？

麼，除名之，卯卯講沒點係？

“阿綏！”

教，燕綏就被朋友拉。

朋友們神神秘秘與卦：“阿綏，沒？賀被抓！”

“被抓？”

燕綏驚詫：“犯什麼法？”

“犯法，放飯端盤子，正好被訓育主任撞見，抓個正著！”

“端盤子？”

燕綏恍然悟：“難怪最經常課堂著。”

習，已經夠勞累，還幹力勞。些飯常常到夜半才，休息夠，當然打瞌。

蔣誠：“，訓育主任分，就把叫批評，連沈老師都被罵。”