推，卻好幾個女。

“卯卯，。”

姨太將卯卯從抱，牽著到站好，姿勢擺好，衝姨太：“，卯卯拍張照片。”

昨，幼兒園幫老夫卯卯拍照，把所都羨慕得。

今抽籤，姨太也馬將拍照提計劃。

卯卯旁邊站得直直，充當媽媽們打卡標。

等兒，沒等到閃燈亮起，姨太禁：“到底用相吶？”

姨太：“，特過，站好啊，別晃！拍糊。”

姨太連忙站直，衝著鏡笑。

咔嚓！

姨太拍好照，又興沖沖：“也卯卯照，幫拍張。”

姨太附：“還。”

姨太：“別急，換個姿勢，幫再拍張。”

“。”

葉老師著邊，線也忍往邊瞟。

幾個拍照，只輪流幼兒園照卻。記得沒錯，好像昨也麼遭。

照片裡主角，也還同個姑娘。

也許瞟過線太頻繁，拍好照片，牽著卯卯朝葉老師過。

姨太客：“老師您好，卯卯媽媽，們昨見過。”

葉老師：“啊……”

姨太：“對對對，們昨也見過。葉老師，還記記得？”

葉老師個，又個，迷糊：“們到底個卯卯同媽媽？”

姨太笑著回其：“們幾個都卯卯媽媽。”

葉老師：“……”

葉老師問卯卯本：“嗎？”

“呀。”

“個全？”

“全。”

“昨兩個呢？”

“們也呀。”卯卯理所當然：“卯卯個媽媽噠。”

葉老師：“……”

葉老師教過麼，還回見到麼媽媽寶寶。

卯卯渾然震驚，摘包，從裡面掏袋子零。

舉起遞老師：“葉葉老師，，好噠。”

葉老師滿接過：“卯卯，幼兒園裡能帶零。”

帶就算，麼還主交？

卯卯乖乖：“葉葉老師。”

“？”葉老師解：“為什麼？”

“卯卯請葉葉老師零。”卯卯：“卯卯昨。”

葉老師努力回，才從記憶角落裡到相印象。

昨，鵲音同把蛋糕分，被拒絕，好像就提句類似話。葉老師轉就拋到，沒到竟然真記，還把零帶。