”

“真啊。”卯卯掰著指數：“冒冒好啊。”

什麼？

當然冒冒故事版太啦！

自從燕綏宣佈訊息，卯卯就盼望著冒冒故事能夠正式。

卯卯幼兒園，能夠經過。

最段，每放回，都喊司叔叔/媽媽/哥哥面，問問沒賣冒冒故事。

只惜，問，都收到樣答案。

還沒。

把卯卯等得急如焚，，都著件事。比燕綏個作者還期待。

就已經打算好，等賣，就買好本，自己朋友們送本，再幼兒園朋友們都送本。然告訴所，哥哥噠！

冒冒故事即將，報也始打起廣告。

個故事本就報兒童副刊連載，連載數，直到今，仍然每刊登冒冒與貓貓流浪故事。只過，最幾，故事末尾還增添字，告廣者，故事將被理成冊。

連載數，冒冒與貓已經積累無數者，訊息，也無數像卯卯樣忠實者焦急等待。

。

從幼兒園回。

卯卯著汽，照。

還沒，就見面貼張告示，售本名字。雖然很字都認得，但卯卯就認面‘冒冒’名字。

宣傳報還個圓圓男孩，邊跟著個得像老虎狸貓。

就哥哥樣封頁圖嗎！

段，卯卯，摸，閉著睛都能認。

報與本些同，還彩，將狸貓惟妙惟肖。

“叔叔！”

卯卯興裡：“叔叔，買冒冒故事！”

老闆站櫃檯面，認：“啊，朋友，又。”

“叔叔，叔叔，冒冒故事。”卯卯從包裡掏自己包，很方：“買百本！”

“麼？”

“就麼。”

老闆遺憾：“真巧，之，也買百本，現庫沒麼。”

卯卯點也惜，美滋滋問：“很買冒冒故事嗎？”

“當然，本受迎。”

報專為本童話打廣告。份報每幾萬份，再加者之相傳，以及先報連載積攢，冒冒童話經售，便分搶。

兒童文還個空，依賴于國翻譯童話，鮮屬于們自己童話故事。冒冒流浪故事又好，又奇，還符國，讓分代入。

好故事，受眾分還孩子，冒冒故事者群之，數都成。