”

滿崽好撓撓：“次作文也獲得表揚，《爸爸》，老師特別。”

回《爸爸》還被老師點名批評，還叫呢，回就被表揚。

由此見，真改變很。

沈梔柔，“等劉叔叔，到作文定很欣慰。”

，傳報員喊：“顧參謀，沈科報！”

沈梔接過報展，現涉美術部報。

報著，之為之作賓分欣賞作品，此次特委託涉美術部，希望能請再創作作。

詳請儘致涉美術部洽談。

顧承硯放檔案，抬問：“什麼容？”

沈梔拿起報對著揚揚，角眉梢都帶著笑：“好消息，又活。”

還記得回布朗夫肖像，豐報酬讓全都驚已。

顧承硯接過報掃，唇角微揚：“樣子，裡飯以更。”

話得，自從媳婦兒連環暢銷全國，裡經濟條件就改善。如今涉作收入更觀，個當丈夫，既為驕傲，又忍打趣。

沈梔嗔：“……堂堂個參謀，惦記著裡飯。，跟，得趕緊通訊處打話。”

顧承硯含笑點：“吧。”

沈梔步到通訊處，撥通涉美術部話。接話正蔡部。

“沈啊，”蔡部音透著親切，“次好事。布朗夫幾位朋友肖像，非常欣賞，特委託們，請為們創作幅作。

蔡部特別囑咐：“著急，，定保證質量。畢竟代表國平作品，精益求精。”

“蔡部您放，定認真對待。”沈梔鄭答應，隨即問：“賓對作主題什麼具求？”

“個嘛……”蔡部頓頓，“對方沒特定主題，讓自由揮。”

“自由揮？”沈梔微微怔。

實話，對，沒命題似自由，實則最難。

萬自己選主題對方麼辦？

蔡部似乎猜到顧慮，笑著：“啊，自由揮。過布朗夫特交代過，們就欣賞布朗夫作展現獨特角藝術格。以參考次，比如頤園景緻，或者京其名勝……些都錯選擇。