”

“們班，從今始就們初級班班。”

倒吸，異常驚恐：“老師，恕難從命，得難當任。”

“選別吧。”

老師卻鄭對：“們特殊才，什麼嗎？”

“什麼？”特殊才，還以為什麼詐騙。

“就，班級裡都特殊。”

“正常很見。”

“每個班只配備個名額。”

“所以？”哭。

敢睜，希望。

“，們班個正常名額。”

“以負責統籌們班所事務。”

“管理16個同。

“嗯，還隻狼。”

老師愁眉苦樣子禁。

“麼願？”

“們習，習單單包含識，更包含其。”

“比如，如果連班級幾個同性格都管理，將如何管理媽媽龐集團。”

“據所，艾集團如今單職員就已經突破過萬，還加盟商，供應商，，牽扯員萬也止。”

“得管理們比管理個班級容易嗎？”

話，只圈班級，角落裡個縮起，摳屎同，又。

“老師稍能把們資料份嗎？”

“以。”

“老師，能嗎？”

“以，能詐騙。”老師調句。

“更能賭。”又補充句：“切必須法規。”

怨老師：“老師，樣。”

“老師。”

嘆，什麼話也，彎腰幫老師扶起子，同幫把掉落撿起。

扭又到站面閻榆，只得點也爽。

“閻榆，也幫忙。”

“狼準。”

“夥伴闖禍，應該負責。”

閻榆懂，乖巧到邊。

只好拉著，讓把子扶起，又把撿起。

“就樣，懂嗎？”

閻榆懂。

閻榆照。

閻榆彎腰扶子，，暈。

閻榆連帶子起又砸。