【玩，玩，咋啦？】

【團團病又錯，團團沒錶也問題，自責！】

魏父母雙雙，距，們也兒子什麼驚懂鬼神話，居然把都哭！

魏父母幾乎步到魏邊，拍袋，鄧裕元歉：“孩子懂事，什麼話，希望您放，們定好好教育。”

魏被打巴掌，也沒吭，只抬向團團，嘴角抑制速滑。

魏父母到更涼半截，兒子選擇悶而嚷嚷公平，真虛啊！

鄧裕元被變故驚回神，抹淚，團團：“媽媽沒事。”

又連忙站起，摸摸男孩被打勺，好解釋，“孩子沒係，自己，到過事，突然性。”

當團團“錶”遞到，團團病與到好處困擾鄧裕元裡徘徊難以，緊繃神經徹底崩潰，更別種自娛自、苦作法讓起世福利院姐姐。

為個錶，答應被領養拜託養父母送隻真正錶姐姐，被領養第。

作為團團裡唯支柱，即使連奔波疲憊堪，錄取充滿未數，又因為孩子病焦爛額，分精力，鄧裕元也必須孩子面副堅摧模樣。

面對塌事，鄧裕元還能自己理暗示鎮定，事得太措及防，以至于裡根本沒豎起防備——主因此崩塌。

“團團錶很好哦，媽媽剛剛睛疼，所以掉些淚，現疼啦。”鄧裕元摸摸團團腕，解釋。

“把錶還哥哥吧。”鄧裕元推團團把。

團團懵懂向魏，把錶遞，“哥哥，還。”

魏哼，還接過錶。

秒，“哥哥，以把錶借嗎？錶耶。

魏無奈，沒嫌團團麻煩，而把錶遞，講錶執原因。

團團得子都如奶油般化，尷尬摸摸自己，無師自通撒謊：“……原樣呀。”

並且還此無百兩復遍，“團團，團團，團團懂啦。”

“復述遍吧。”魏自自己很聰，等團團復述完，就誇團團記性真好，悟性也很棒，團團肯定被哄得很興。

團團真塌。

“”，就指團團，但——“復述什麼，團團沒。”

“就遍錶為什麼。”魏隱隱察到些對，但還相信寶寶樣聰。