“以藝術係趙老師，但最舉‘孔雀杯’繪賽，就臨把鑰匙交負責個專案劉主任接管。”

“話嗎？”

輔導員：“。”

“麻煩請過趟。”

“好。”

“愧拿醫＆國貿雙位智商板啊，就能注到別現細節，邏輯清晰也被帶著。”

“啊，貼吧裡過鍾物分析帖，智商140+呢，才都為過！”

“太子黨，真個個都名虛傳，權勢還顏才……”

裡，眾彷彿都嗅到事轉息，竊竊私語，段成宇挑眉，碰碰鐘哲肩膀，“兄弟，被裝到。”

林以萱著始搖態度，由得憤。

群！

就算鍾質疑，就算劉主任又麼樣？只把件事越鬧越，到無法收步！

等著蘇笙笑話！

等待隙，蘇笙向鍾哲段成宇，黛眉浮起幾絲疑惑，段成宇察到，朝個wink。

笙笙妹妹，別擔，鍾哲只非常把握況，才達命令，件事絕對能完美解決！

擔，而疑惑，們為什麼麼相信？僅憑簡單‘沒’兩個字，連個解釋都需。

以，沈雋幾乎膩起，沒結交其好朋友，鍾哲段成宇也之，始追逾，與沈雋係漸漸疏，才得，同認識更過幾而已，入解都沒，更別提麼信任……

現，連熟悉老師、同友，都沉默語。

但，又通。

物以類聚，以群分，如果沈雋裡，也毫猶豫選擇相信，麼好朋友，當然也。

兒，劉主任就趕到。

“哦，抱歉抱歉，誤，誤！”

，到麼陣仗，就髮什麼事，連忙解釋。

“孫老師，昨‘孔雀杯’繪賽投資商，忽然打話，文舉辦個文藝展，就始，希望臨從們備選作品選幾幅，參加展覽，就連夜趕到裡，挑幅已經完成送過。

趕巧，今作量又特別，忙起就忘告訴們，對，記得作者林以萱同，對吧？”

完，向群。

林以萱卻，子都退幾步。

、麼樣，蘇笙偷，劉主任拿……