“雅，禾音，讓跟起練朗誦唄？”蘇笑著，語裡帶著點容拒絕熟稔。

叫雅姑娘僵，捏著稿指緊緊，嘟囔：“節目都練好幾……”

音，卻帶著顯願。

話剛完，就對蘇目，又趕緊補充句：“……過個起練也好，能互相提提見。”

林禾把切裡，裡更底：蘇面子，連科裡都讓著。

刻，往縮縮，指尖攥著角。

“，從沒過臺，連話都怕，唸錯，耽誤雅度就好。”

著，還偷偷瞟雅，副怯模樣，倒像真怕添麻煩。

蘇卻依，拉著胳膊晃：“怕啥呀！剛始誰都緊張，教呀！雅好，肯定怪。

雅旁邊沒話，只嘴角撇撇，裡稿卻往旁邊挪挪，算默許。

林禾著，像糾結。

裡卻更堅定跟蘇處好係。

得罪個雅又麼樣？

現，林禾僅能接到更圈子，連爭取都能很彎。

過幾秒，才抬起，神裡帶著點猶豫，音也。

“……試試？得好，們別笑話。”

蘇刻笑起，拉著拿朗誦稿：“放！，肯定教好！”

林禾跟著，嘴角悄悄勾勾。

“半推半就”分寸，剛好顯得刻，還能讓蘇得自己“幫”，往相處，只更親。

回練朗誦，燕端洗腳，陽幫鋪好。

林禾邊，對著鏡子句句練，偶爾調語，讓尾音帶點。

練到處，故讓眶泛，對著鏡子效果，滿勾勾嘴角。

指還留著縫裙子扎印子，摸摸，裡卻得值。

點“苦”換個好程，比跟弟妹計較務划算。

第8章 匯演

活排練漸入佳境，林禾每班都跟著蘇練個朗誦。

得極，僅把《鋒記》稿子背得滾瓜爛熟，還摸清蘇好。

誇讚，每次練完都“，教得真好，沒指點，肯定還團糟”。

怕麻煩，主把兩朗誦稿用彩標頓符號，分好段落遞。

雅裡，裡越痛，卻敢敢言。

次練到半，故唸錯好幾處，讓蘇得林禾拖腿。

蘇只笑著拍林禾肩：“沒事，禾剛，練兩次就好，雅再耐點。”

雅咬著唇，最還乖乖跟著練。