器元件廠之，謝寧宣佈科研組第個研究方向——“們個交帶，叫無！”

“無？”

第次個彙，太懂無啥，就都將目刷刷落謝寧，等待著謝寧回答。

謝寧將自己好圖，擺放壁處貼好。

謝寧準備研無，世拍攝用種型無，先將個型無研製，再研究農用無。

“滴媽呀，玩能啊？”

“無……無駕駛吧！？”

“啥！？玩！？”

都沒過，但從各種方面照片，都，著兩個翅膀傢伙，跟們廠個，完全樣。

還樣式（嬸兒）嗎？

目都無圖，討論著無名字，到底。

“們組員都很聰啊，得，最主攻方向，型無駕駛，簡稱無。”謝寧捏著，壁著無名字。

聞言，忍驚呼。

“真啊！”

“們廠能研究！？”

“玩能幹啥啊？”

相互討論，討論著無研實用性。

總得，沒什麼用途。

謝寧擺擺，“麼沒用途？拍照以用無，拍攝頻以用無，勘察形也以用無，無用途種樣，以代替雙睛，到更更方觀察……”

著，謝寧嚇唬們。

“還以廠子裡，讓以辦公，觀察們舉。

們對，遲疑。

“滴乖乖，讓起候班主任戶處偷差事兒！”

“廠，能樣！”

“只興奮嗎？好興啊！們廠以研無，麼榮耀件事啊！”個女興。

以預到，研，得引起轟！

過，個疑問。

“廠，們研究無，屬于航空方向嗎？”

第112章 認親？（求票）

“面往邊展。”謝寧沒否認，無，只踏航空第步。

過，依照現技術，攻克無難題。

應該還很困難。

跨越代，研究無，得需空幫助。

希望空幫助，需攻克問題能夠些。

謝寧將都排，挨個問候自己層領導，型印表臺之，讓司送。