子弄好只，次性弄得些，續再改確實些太麻煩。

顧澤林青自然步到位，儘量弄得好些。

實話，舅舅顧盾。

林青還真定現就敢麼作。

其歷程為，結果分。

搬到樣子裡面，們都能得舒愜。

顧澤站旁，著林青眾談笑，柔笑容。

當初林青提結世理設計子，還些擔，怕符個代審美，也怕施起難度。

沒到，林青僅拿詳細設計圖，還親自盯著施，遇到問題及解決，最終呈現效果比象還好。

也代師傅匠們平又用，然，也麼好效果。

畢竟，們求真點兒也。

“們別子，裡面著呢。”

顧澤笑著：“就戶吧，用雙層玻璃，保，隔，還能隔音，特別。

“還板，經過特殊處理，防防潮，打理起也方便。”

眾，更驚嘆已。

“還麼好玻璃板？真見識！”

“難怪子著就樣，原還麼講究。”

林青著眾驚訝表，起幾個孩子第次參觀景，笑容更濃。

“起子，們幾個孩子，第次候，比們還興奮呢。”

笑著回憶：“當們院子，就到處、到處，睛都亮。”

“到自己臥，更興得起，還興致勃勃討論著自己麼佈置，需添置些。”

“咱們老，裡放個架，好方便放自己。”

林青神裡滿柔：“景瑤個專放各種飾品櫃子，還兩個用插瓶子。

“還景，裝裱兩幅自己作品，掛裝飾。”

“就連倆最，都各各法。”

眾著林青講述，都笑容。

“孩子們法很好，也真讓羨慕。”

顧嫂瑩笑著。

“能屬于自己，還能按照自己好佈置，很孩子啊。”

“啊，以條件好，孩子們能個方就錯，敢麼。”

顧曉霞也慨：“現子好，孩子們也能享享福。”

林青著眾，裡也滿慨。

，切也都之易。

改革放，讓能力改善裡活。

“子就收拾好。”

“從今始，們就搬。