但無所畏懼。

李辦公，葉梨回到自己座位。

周曉娜友好朝笑笑，陳濤吳志勇也投羨慕目。

李萌則角落，對著分檔案呆。

葉梨攤第份需閱部資料，沉目落字裡。

交部實習第，就種表面平、裡微瀾狀態，正式始。

清楚，真正考驗，還面。

而李參贊認，無疑為實習之，提供個錯起點，也能吸引更注——無論善，還別目。

午，交部堂。

到飯點，自然結伴往堂。

打好飯菜，張空。

李萌刻揚起笑容，努力讓自己顯得親切又活躍：

“咱們幾個能分到組實習，真太緣！以作習，都得互相搭把呀。”

目轉向周曉娜，語帶著恰到好處羨慕：

“曉娜，午材料音就功底紮實，又標準又好。

接著向陳濤吳志勇：

“陳濤，志勇，們兩位個交院材，個清霸，理論識肯定比們，以分析問題得帶帶們呀。”

最，才向葉梨，笑容依燦爛，但神裡幾分易察謹慎衡量：

“葉梨同就更厲害，李參贊都誇讚，午效率也目共睹，又又穩，真們習榜樣。”

試圖用種“各誇所、調團隊協助”方式展現自己親力，並將自己定位為團隊協調者角。

然而，番略顯刻“點名表揚”團隊定位，並未周曉娜幾激起太漣漪。

周曉娜性格媚，對李萌剛剛恭維只禮貌笑笑，隨即很自然將話題轉向午作：

“其實葉梨才厲害呢，難怪李參贊都稱讚。

陳濤點，個務實，更欣賞實實能力：

“確實。葉梨同午份梳理，角度抓得很準。李萌同也很活躍，過咱們實習，鍵還得作產。” 話委婉，但點核。

吳志勇推推鏡，補充：

“而且葉梨同適應得好，好像完全需適應期似。” 觀察更細緻。

李萌笑容些掛。

現，無論自己如何表現得親切、善于交際，位同似乎更認葉梨種沉穩、效、用實力話格。

們欽佩葉梨午就展現專業素養，以及份寵辱驚淡定。

而自己“努力社交”，相比之反而顯得些浮于表面，至……點吵。

訕訕笑笑，默默飯，裡又又急。