“萌，麼個兒？太好。” 姜音總麼柔貼，帶著恰到好處，卻從越界讓尷尬。

“唉，實習作就樣，起步難，還容易被挑刺。” 直接批評誰，但句似而非慨，就能易勾起李萌共鳴。

“別太往裡。些事啊，努力就，還得沒願，‘’。” 話像羽毛，搔刮著李萌甘猜疑。

偶爾，還“經”透點“部消息”：

“們組最跟個亞專案，挺受面注……過具容就清楚。”

既顯示消息靈通，又留象空，讓李萌更加確信自己被排除核之。

姜從教具如何“扳回”，只耐著抱怨委屈，偶爾幾句“慰”“理解”，再似若無嘆“背景”“脈”性。

種帶評判傾隱含“懂”姿態，對于正處于孤無援、極度渴望認同李萌，亞于漠甘泉。

漸漸，李萌對姜從最初客，變成依賴激涕零。

，姜交部裡唯戴鏡、願“指點”、理解處境輩“姐姐”。

始主接姜，傾訴更自己作煩惱對葉梨等滿。

姜著李萌益累積鬱對自己益加依賴，候差。

優雅端著咖啡，目掠過交部莊，嘴角浮起絲幾乎見、掌控切笑。

候，再推把。

幾，又次“偶然”茶相遇，姜狀似隨，語比平更推置腹：

“萌，咱們起句實話。咱們種方，埋苦幹固然，但候，資訊靈通、把握對方向，比使力更用。”

李萌刻被話吸引注力，睛微微睜。

姜抿咖啡，繼續緊“點撥”：

“打個比方啊，李參贊們組現正忙著個‘亞……評估’活兒嗎？盯得挺緊。”

“但專案具難兒，卡個環節，什麼都。”

目轉向李萌，帶著點“為著”誠懇：

“呢，能留，們組裡平討論，點都放兒？”