”

沈蓮王梅確趕，到幾個孩子也跟著起也沒阻攔。

“阿爺，呢？”

姣到老爺子邊，尾巴似跟著腳跟，仰著淨淨漂亮乎乎問。

沒忘記，老爺子買。

“姣姣還記著個呢。”

阿爺正熟練用獨輪推子。

“已經定好，阿爹就，沒問題話就交就能帶回。”

姣點，兩個辮子隨著作搖擺。

就以，到候纏著。

“姣姣，咱們邊。”

姣馬阿爺告別，倒騰著腿兒朝哥哥們。

伸牽著。

還哼著最：“嘛郎呀，揹著包堂……”

首喇叭每都播放，子裡都能到，也好記唱起朗朗，孩子基本都。

姣蹦跟著哥哥，嘴裡也跟著唱：“揹著包堂。”

“臥槽！”

姣跟著：“臥槽～”

突如其臥槽，讓挨頓捶。

：“別打別打，該髒話！”

沈蓮著：“，都遍，能妹妹面髒話！”

姣神無辜著沈蓮。

“，剛才妹妹唱，阿孃，妹妹唱得老好。”

好，總之比喇叭唱都好。

所以沒忍臥槽。

“姣姣唱。”

期待著。

姣：“太陽當空照，兒對笑，鳥，為什麼背包……”

止，沈蓮，王梅還其幾個子都呆。

按理姣個紀孩子音，稚嫩線都差。

們平裡姣話也只比其孩子好些罷。

但沒到唱起，們形容好。

帶著點空靈，像陽平面。

“真好。”

王梅都忍誇起。

巴抬得，彷彿唱。

“，也誰妹妹。”

姣繼續哼著。

鮫泣淚成珠，如似，至能靠編織境，迷惑智。

姣現類，沒泣淚成珠能力，但哭候淚也真顆顆掉，像串線珍珠般，太陽候晶瑩剔透。