”

把-放，又拿起另株。株植物著。

“個叫蒲公英。”

“作用很，清解毒。野被蚊蟲叮咬，或者皮膚起癤子，用汁液塗抹，效果。”

林颯音，很清晰。沒用任何復雜語，只介紹。

拿起第株植物，株植物葉子，像羽毛。

“種，記清楚。叫斷腸。”

“，，很像，但毒性很劇烈。”

“誤之，腹痛，呼吸困難。絕對能碰。”

講解，還繼續。每種植物形態，功效，或者毒性，都得清清楚楚。

臺，得怕。

些之準備笑話軍嫂們，表，變。們始認真。些識，們從沒過，但們，些識非常用。

排首席。

幾個負責勤軍醫作領導，傾。們互相，到對方裡驚訝。

沈國華腰，挺得直。著臺兒媳婦，沒表，但指，膝蓋敲擊。

林颯放裡植物。

對臺。

“需位同志，配。”

臺片寂，沒。

李國突然站起。作很，子“嘎吱”響。

“嫂子，！”。

邊尖刀班戰士們，都用種崇拜目著。

李國步並作兩步，臺。站林颯邊，像座塔。

林颯對點點。

“現，們模擬個景。”

“如果野訓練，或者執任務候，臂骨折，周圍又沒醫療用品，們該麼辦。”

拿起根枝，幾根布條。

“牛班，請伸臂。”

李國伸粗壯臂。

林颯作，很，很專業。

先用，李國臂，控幾個位置。

“首先，判斷骨折位置，避免移候，造成次傷害。”

然，把枝，放李國臂側。枝度，剛好超過肘腕。

拿起布條。

“用布條，或者撕，把枝臂，固定起。”

，李國胳膊，速穿梭。