都帶。

林老師則講臺點名，現個同。

匆匆趕楊修瑾難到極點，原本起喊女兒起，讓點，結果從筒子到械廠，半腳踏跟別撞，只好先把腳踏先送修腳踏棚子裡放著，才帶著女兒往趕。

楊荷煞，都喘勻。

林老師講臺注到幕，趕緊講臺楊荷緩，皺眉向楊修瑾：“位，沒到麼難嗎？”

楊修瑾趕忙把原委遍，又連忙歉。

態度好，林老師好指責，等楊荷喘過，指個位置。

楊修瑾皺眉，到賀鈺婷旁邊位置沒：“老師，如孩排到面位置吧？”

“，孩個子，容易響到別。”

林老師讓楊荷賀羽翔面。

楊荷放包，到賀羽翔，緊張腳往放，唯努力扯個僵笑容。

賀羽翔皺眉，搭理。

爸爸欺負姨！

毛毛個孩，朝著揮揮：“同志好，叫毛毛。”

楊荷：“叫楊荷。”

放包。

悶悶。

楊修瑾位置，也吧，好歹能粘個。

轉尋陳清，很就到賀聊。

陳清笑容媚，讓自把線落，賀被陽籠罩，好似鍍層釉，像副世紀油，兩旁若無，無比般配，擺著就處對象！！！

“陳組。”

陳清微笑：“勸跟話，然話讓非常丟。”

楊修瑾面沉。

林老師繼續讓，賀：“鈺適應能力很。”

陳清也詫異：“今其實就擔鈺舒著，沒到適應很好。

跟捧哏樣。

林老師：“們今，們什麼？”

鈺：“級！”

林老師：“好，作為，課堂老師講課候什麼？”

鈺：“閉嘴，課。”

林老師：“鈺同非常棒，跟鈺同好好？們為鼓掌。”

陳清賀，率先響應號召！

力鼓掌！

被帶。

班賀羽翔鼓掌，很班也掌。

鈺蛋撲撲，笑得見眉見，雙搭課，腰桿都挺直直。

陳清得超驕傲。

沒錯！

孩子就麼棒！

第就被老師誇。

太優秀！

林老師們逐漸，跟們：“們先回吧，午接就好？”

械廠孩子們每候需交個鋁製飯盒，樣就以堂加，們午就以鋁製飯盒飯，等到午候直接接就以，非常方便。