”

林老師教，講臺敲敲：“準話！”

鈺朝著辛琪抱歉搖搖。

辛琪得扭，也跟鈺玩！

講臺林老師：“節課們，班賀羽翔幫忙。”

賀羽翔臺，把捆綁著課本繩解，林老師讓朋友按照座位順序，個個。

林老師原本喊賀羽翔喊幫忙，但每次，賀羽翔已經把所本遞同。

幹活太過于麻利，顯得個老師無。

鈺翻著本，很神奇。

林老師喊好好保護本。

如今午最節課，班仍同抽泣。

賀羽翔很順暢，交代句：“待夠夠，夠再拿。”

賀羽翔頷首。

林老師趕忙哄孩子。

完之，賀羽翔問沒壞：“主復、空、張粘起、們檢查。

問兩遍沒響應，賀羽翔：“壞點舉！待再舉喊買！”

級孩被嚇，趕緊檢查，現果然壞，趕緊舉！

賀羽翔把們本換，才回位置。

林老師復雜。

懷疑賀羽翔輩子老師，然麼麼熟練？

若問，賀羽翔定回：“常識嗎？”

必備，賀羽翔曾經買過，害怕壞，仔仔細細檢查。

課本自然也樣，印刷好拿到壞，再次申請換麻煩？萬買豈很虧？

楊荷崇拜偷偷賀羽翔，好厲害啊！

毛毛蹭蹭賀羽翔肩膀：“剛剛好帥啊！”

賀羽翔皮麻，渾雞皮疙瘩都起，把將袋推：“滾點。”

極度討厭肢接。

毛毛被拒絕，習以為常，又問：“今帶什麼菜？”

賀羽翔：“兩片臘肉、淡菜幹、米飯。”

“爸爸飯，都什麼。”

毛毛期待著午飯。

作為級孩，們被老師提帶著堂，考慮到老師沒錶，都專通。