“以！”

“就好，希望魏同志讓失望。”陳清個請勢：“忙吧。”

魏建平抄起檔案。

陳清微仰著，靠背，疲憊捏捏額角。

田雅，也沒琢磨：“咱們調研，麼把功勞都推魏建平？”

“得能力。”

陳清得魏建平率真副廠。

但。

領導能力參差。

魏建平屬于什麼平，得好好考察考察。

田雅：“咱們什麼？”

陳清：“聯絡宋記，讓省財務部盯著咱們裝廠，順帶跟們財務部好好，麼搞別態。”

“呢？”

“歇著。”

“歇著！！！”

“以嗎？”

“也，就……就當廠哎，太閒，又都累累活，閒話。”

“私底閒話什麼係？沒當著面就。”

陳清該忙候忙。

需事事親力親為，也為忙而忙。

田雅太適應，著閒散位置陳清，恍然，到還職員陳清。

悠哉悠哉。

幹兩個活。

邊，邊話本，懶曬太陽，舒得。

越越忙，職位越越，倒忘原本模樣。

“還真忘初。”

第514章 收養

“謝誇獎。”

陳清就駐守辦事處辦公裡面。

其都面忙。

辦公剩，陳清閒得無聊，又始。

陳清：“……”

？

什麼勞累命嗎？

剛休息。

就到忙事。

陳清回憶著當初教科，包括班經驗，始運裝廠產基礎與規範冊綱。

裝廠產基礎與規範冊，陳清打算必備物品，首先著基礎識容，方便員們隨復習，以及更能解運裝，其次，也講訴運裝廠規則冊。

冊。

識就能點點滲透到裡。

怕培訓暫沒跟，也能靠著冊，以及實操，。

陳清單單維導圖，都個午，因為得將點容提煉，其沒麼，就暫拋棄到邊吧。

得，陳清很慶幸班教經驗。

段，現很底。

維導圖稿用堆，陳清都理好帶回，班，問馬英起回？

馬英：“回，飯，先回吧。

”

“回注全。