鈺都點崩潰！

從未接過習如此拼命。

原本計劃個半，被逼到個半！

陳清撫：“別別什麼，按照自己步調。”

“拿第，但目標距太遙，最現，原世界真才，們課，就懂，還能舉反。”

鈺些沮喪。

到才集方，被無力包裹著。

才半個，已經能到其同差距。

從到從未過……

陳清鈺疲憊，忖半晌：“個頂尖環境裡，很容易被捲種比較漩渦，證自己，很棒，但證方式，定個數字排名，當務之急，應該到自己節奏，解決自己態問題，比拿第然俱疲得。”

鈺音些悶，“害怕被落得太。

“，基礎好，總掉隊，但以習因為成就，現沒成就，就到管理緒、啟界候，與其埋苦趕，如用好資源，現，很入社，以著理運用資源達成目標。”

鈺清楚姨，沉默好兒才：“樣……”

“方法，麼取決于，用勉，但無論如何，先把眠改回個半，最，嗎？”

“嗯，。”

又聊幾句，陳清事忙就掛話。

鈺到邊，，望著面呆。

訓練基裡抗拒叔排老師，因為其同也起受益。

現如果單獨老師灶，同難免法。

鈺，還算。

起回，裡依然爭取第。

怕能向尋求幫助，怕能舉反，依然爭取第！

姨資源，但確該調緒問題。

能總著被別落，先好好自己！

鈺自己自己加油打，沒什麼，用怕，以。

目標搖，但調習方法，永相信自己！

鈺神變得堅毅，又從注其狀態，變成專注自目標鈺。

鈺同班同很就現，鈺同太恐怖！

完全紀變態！！！

抓習。

抓運。

搞得們壓力太！！

果然，每個清子都般。

，陳清再鈺打話，變化，著難言欣慰：“鈺，最賦什麼嗎？”

“什麼？”

“專注韌勁。”

“嘿嘿嘿。”鈺點好，“荷姐姐也麼，陣子也焦躁，，也跟著放鬆些，而且最次考，拿第名！”