真！

幾盤，遲老爺子便始琢磨麼用，舒蘭指導，遲老爺子贏遲宴。

當遲剛從，就被老父親拉過。

舒蘭遲宴觀。

遲敏過，問：“嫂，能請教個問題嗎？”

舒蘭詫異，所都向遲敏。

遲敏幾分尷尬，“就問問嫂麼習英語？”

遲剛到話，笑笑，“舒蘭，好好跟敏，難得孩子習。”

舒蘭緩過神，點回答：“好，們邊。”

遲敏見舒蘭願跟，裡也鬆，“謝嫂子。”

“用謝，應該。”舒蘭笑，到另邊，“點？”

遲敏撓，“背誦單，背誦，就忘，難得沒忘記，還用。

到話，舒蘭點，“現已經作，以把些單，放到句子裡用。”

遲敏苦笑，“連單都弄，更句子。”

舒蘭也得棘，畢竟遲敏以沒英語基礎，“能把習嗎？平自己記嗎？”

遲敏，“嫂，跟？面很資料，也很用習，而且于雅麗也教，但得好難啊！”

舒蘭點，“好，，或許能到原因。”

遲敏面，舒蘭緊跟其，到遲敏。

裡很英文，還本貿方面籍。

舒蘭啟，英文面漢字，但些漢字很顯然些英文，反而跟英文音相同。

舒蘭愣，哭笑得，“遲敏，音標嗎？”

遲敏搖，“，都用漢語面記，然跟著。于雅麗教，樣才勉記些單。”

怪得以得于雅麗英文音準，沒到靠種記背習英文啊！

過于雅麗還能以致用，見沒用功。

再加于雅麗聰，至比遲敏聰，所以于雅麗經過努力用種笨方法習，沒問題，但遲敏。

舒蘭沒再英文，而問遲敏，“音標嗎？”

遲敏搖，“。”

舒蘭又問：“漢語拼音嗎？”

遲敏點回答：“個！”

“英語音標漢語拼音，差，就為漢語拼音，就能拼字音。