算，主見好事兒。

過，跤摔得也，頂磕破皮，麼個同麼嚴。

醫務。

“沒事兒，就破點皮。”

醫務老師檢查祝予腿腳，替把跟胳膊擦傷處理。

很嚴傷勢，但祝予疼厲害，額直冒汗，醫務老師皺著眉：“個證，班主任請假檢查吧，疼麼厲害，能骨傷到，需醫院拍個片子。”

祝予自然自己什麼況，片子肯定能拍，然就暴自己腿傷事兒。

“用老師，休息就好，就痛比其厲害。”

周復之站旁直皺眉。

突然到先送祝今也媽媽醫院，祝予為接摔跤，各種推辭，檢查，當表現很正常，周復之沒細究。

但現副模樣，顯跟次樣，肯定裡問題，周復之也勸醫院。

都得問題，祝今也回沒祝予拒絕權利，直接讓醫務老師證。

祝予攔，但抬到祝今也冰，被嚇到，便沒吭。

周復之裡放，跟著祝今也塊教師辦公請假。

班班主任朝著陳老師邊，再周復之：“班裡女摔倒什麼事兒？”

乎料，邊已經速拿到假條祝今也過，：“抱祝予，趙老師，以把周復之借們嗎。”

‘抱’。

周復之原本到嘴邊話差點噎。

也沒到祝今也用個藉。

剛才還對周復之吹胡子瞪趙老師面對祝今也，態度叫個百度轉彎，眉笑：“子別，蠻勁兒，儘管使喚。