“梁。”黎父，“全貌，言其狀。”

黎麥頓幾秒，“哥哥，得對，謝嶼自己父親寡義，還應對，沒歇斯底里，沒自暴自棄，也同樣利用謝資源成為更好自己。”

黎梁愣，以脾——

“哥哥，如果，麼選？”

“沒到們麥麥現麼？梁，能狼窩裡活，簡單。”

黎麥得爸爸形容得點怪，“優秀！”

“好好好，優秀優秀，但別得太，別摻事，嗎？”

“噢。”

“乖女兒，還能再敷衍點嗎？”

“，爸爸。”

【怪得輩子裡謝嶼係麼差，除哥哥，父親也……】

【到底為什麼破產啊？個寂寞TAT】

週，波漸平。

黎麥遇個難題。

陌老師接，拜託桑絮補習，遂，碰級個競賽令營。

桑絮抱歉摸著黎麥袋，“麥子，準備專項習題每背誦點。”

“謝謝絮兒姐，每打卡背誦，遇題目麼辦呀？”

“拍，……”

黎麥搖，“令營很，分，問哥哥？”

畢竟黎梁只語文半吊子，其還名列。

“——也。”

“啊？”

【也，個呢，哥哥麼能放。】

【嗷嗷嗷嗷。】

“麥子，真考慮請個補習老師？”

“，害怕。”

黎麥像蔫吧唧狗，啃著菜葉子。

桑絮若所，線落處，落頎挺拔似所。

“主圖層討論，以，專用互幫互助。”

黎麥還沒反應過，茫然著。

“或許，個緊張。”

“誰啊？嘉嘉嗎？，測還指望呢。”

黎麥完更emo。

“謝嶼。”

“！嗎？”

“保送，需參加。”

“厲害。”

桑絮壓音，“雖然對問問題同都解答，但從額輔導，能——”

“到！絮兒姐，建議非常好。”

“答應。