屯墾之事，賴邊將士與屯民協力，方今微末之績。”

回答得，卑亢，既抬朝廷邊軍，又謙遜隱藏自己作用。皇后微微頷首，掠過絲讚許。

接著，皇后目落宋，笑更真切幾分：“位便宋姑娘吧？果然靈秀。本宮聞繡藝神入化，連陳老翰林都讚絕，今見，方虛。”

宋按著教導，席禮，音清亮又失柔婉：“臣女宋，叩見皇后娘娘。娘娘謬讚，臣女技藝粗，過些閨閣閒暇之作，當起如此誇讚。陳老翰林慈，鼓勵罷。”

態度恭謹，言辭謙遜，將功勞推輩鼓勵，顯得分懂事。

皇后顯然很滿，笑：“紀，驕躁，好。正巧，本宮裡幅朝鳥古，絲絹略破損，宮繡娘修補總些神韻。聞擅補繡，否替本宮瞧瞧？”

，補繡，尤其修補古，僅考驗繡，更考驗對原境、、彩理解再現能力，難度極。

宋微微緊，但起母親叮囑，迅速鎮定，恭：“臣女才疏，恐負娘娘望。但娘娘命，臣女願竭盡全力試。”

皇后便命宮女取幅。朝位名品，繪荷塘翠鳥，境清幽，但角處顯蟲蛀破損，約莫掌，破壞構圖。宮繡娘用相顏絲線填補破損處，針法也算細膩，但線澤與原古絹柔啞截然同，且補荷葉脈絡略顯呆板，使得處修補格突兀。

席眾都屏息，各量。難題，。

宋仔細觀片刻，又用指控絹質破損邊緣，沉吟兒，才抬對皇后：“娘娘，此境，補繡需‘以仿，以線代’，力求渾然。

清晰，又毫怯。皇后訝更濃，笑：“準。所需之物，即刻取。”

很，備。宋宮女協助，將移至邊亮處，再次凝神觀察，至用鑷子挑起點原絲絹邊緣細纖維向顏分層。然，回到席，沒刻，而先塊備用素絹，用絲線反覆試繡，調針法配，直到繡片“荷葉”顏、澤、質都與原破損處周圍極為接，幾乎以假真。

番準備，就兩刻鐘。席無催促，都著紀女沉專注模樣，稱奇。連皇后也得目轉睛。

準備妥當，宋才屏息凝神，拈起細如髮絲繡針，始正式修補。