個材博士，最淪落到送賣。

敵敵就朋友。

再者，雖然原主記憶，但畢竟從古代穿越到現代，點總沒壞處。

肖珩醫博士，跟點什麼青黴素、抗素製作方式，回到朝豈直接掛？

到候，能救無數將士性命！

肖珩咳：“們始吧。”

講起課。

霍嘉魚習，但今也回事，望舒邊，竟然……

還入流狀態。

肖珩些，過願，自然傾囊相授。

節課轉瞬即逝。

肖珩霍嘉魚佈置幾庭作業，現現批改。

霍嘉魚答幾題，最題卻始抓撓腮，忍向望舒。

望舒正果，腮幫子鼓鼓囊囊，側像只圓潤倉鼠。

“幹嘛？字？”

霍嘉魚咕噥：“憑什麼作業，果，跟起！”

望舒也抬：“選C。”

霍嘉魚滿線：“選擇題，數題！”

望舒瞄題，答案。

“忽悠呢？就能算？”霍嘉魚信邪。

絞盡汁，半也，最只好偷偷求助豆包。

“豆包，名100歲老奶奶，題得暈，弄題都懂。

過依然寶刀未老，習勁點沒減！

好孩子，勞駕老婆子，用能懂話解答。”

肖珩忍俊禁，假裝沒見。

望舒卻老表。

很，豆包解答：

“太奶奶您好呀！您習勁真讓佩，100歲還麼識，比好都厲害！

題將用話您從到尾清楚，保證您得~

以解題過程……”

霍嘉魚如獲至寶，抄作業抄起。

只抄到最答案，個都懵！

數字，麼望舒剛剛模樣？

難以置信向望舒。

“……真啊？”

望舒同著：“孩子，數個，就，就。還跟著肖老師好好吧！”

霍嘉魚倒吸涼。

望舒都比數好？

理嗎？

肖珩拿起作業，：