啟盒子，串祖母項鍊。

顆顆鑽環繞顆祖母組成項鍊，再烘托顆巨祖母作為鍊墜，就……很貴吧。

邊巡演團女孩子們都驚歎“好漂亮”，紛紛猜測誰送。

“哎，簡姐，沒卡片嗎？個裡面卡片，就呢！”伴姑娘沮喪，唯恐自己把卡片遺失，“再。”

“用。”簡攔，笑著，“沒卡片，就樣。”

“誰嗎？”位姑娘很責任，怕自己把事辦砸。

“，謝謝。”簡把收起。

原，也，瞧起蹈嗎？

考候填志願，問報裡。

候，裡些青澀以讓放棄自己途追隨，當然選最好蹈府。

以就很遺憾，點點，什麼們藝術只能樣。

候數都得，藝術文化好，才迫于無奈考藝考，但真。

候也才歲，但已經幾齡，命裡數都。

作為藝術，已習慣習鄙鏈底端，樣，些失望，但並得奇怪，反正都各奔，，過青回憶。

，受傷，再也能，，也麼：沒事沒事，簡，只能而已，還，養輩子。

對，只能而已，對，根本就什麼事業。

至，還某種得檯面職業，因為，結婚最初嘗試康復過程裡，廷彥接送，導致阿文們幾個聚總能準，裡親見阿文打話：已經娶個瘸子，就讓分分吧，還康復什麼！堂堂總裁太太瘸子已經夠憋屈，還個供取，個什麼彩事嗎？

彼，沒反駁。

便，裡法，阿文致。

以為沒用擴音，什麼都沒見，其實，裡麼，阿文又咋咋呼呼，些話雖然字字清楚，但也個。

，終于能，但繼續，真能。

，醫個臺階，總探索，次，付醫老師實驗套方案最終能能成，其實也，但總孤注擲候，次，拼盡全力！

因為第就，所以們當收拾到很才回酒。

，簡啟，收到奶奶訊息：，。

算差，到面戴奶奶頻。

奶奶兒正裡，見刻笑容滿面，“，今好子，什麼好？”

簡把巡演團劇過形跟奶奶描繪。

奶奶驚嘆已，“喔唷，層蛋糕呢！們福，很很。